2021中小學教育懲戒規(guī)則心得體會教師(精選5篇)

1、教育懲戒是指以某些準則為基礎，以懲罰為特征的教育方法，前提是教師不損害學生的身心健康，制止和消除學生的不當行為，并幫助學生糾正錯誤。下面是我收集整理的 2021 中小學教育懲戒規(guī)則心得體會教師(精選 5 篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。近日，教育部研究制定了《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》，《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》自 2021 年 3 月 1 日起施行，教育懲戒權成了熱議話題。的確在過去相當長的一個時期里，由于片面

2、強調賞識教育，學校和教師對學生的管理處于不能管、不敢管，動輒得咎的尷尬境地。由于缺乏保護自己的合法武器，只要因為學生管理問題發(fā)生了糾紛，學校和老師幾乎都是處于弱勢地位，屢屢被送上被告席。即使是學生家長無理取鬧，學校和老師也不得不犧牲自己的利益一再做出讓步。很多教師感到非常無助，甚至“談管色變”?！吨行W教育懲戒規(guī)則(試行)》的出臺，為廣大教育工作者撐了腰、壯了膽，使大家揚眉吐氣。對于教師而言，并不是靠加持懲戒權就可以讓學生服你，即便以后

3、立法允許教師可以使用懲戒權，也必須在法律規(guī)定的框架內使用，而不是任性而為。那么如何才能更好地運用教育懲戒來達到教育的目的呢?我想，這也是每個教育人應該面對和思考的問題。首先教育是出自于“愛”的，對學生的懲戒一定要出于“愛”的目的，并且事后要讓學生知道。如果為了懲戒而懲戒，讓學生感受不到你的關心、愛護，你的懲戒不僅取得不了良好的效果，反而會引起學生反感，造成師生敵對，達不到教育的目的。再者對學生的懲戒一定不要在自己情緒激動的情況下進行。教