版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第1頁共2頁2022 2022年8月大學(xué)生學(xué)期自我小結(jié) 月大學(xué)生學(xué)期自我小結(jié)白駒過隙,半個學(xué)期就不知不覺地過去了,在____的生活,我只能用一個詞兒來形容—拼搏。開始的時候,我跟著老師們走,一步一腳印,心想這樣踏踏實(shí)實(shí),不會走出界,后來越走越吃力。老師說:“學(xué)生應(yīng)該比老師走得快?!比绻恢弊咴诶蠋熀竺妫敲醋约罕闶チ恕巴黄啤钡膭恿?,對“突破|”開始感到困惑,習(xí)慣著“不突破”,進(jìn)步也就比較小,自己也很吃力。走在老師前面,我們可以拓展自己
2、的思維面積,充分吸收所學(xué)知識,那么便有了“突破”。所以,作為學(xué)生,應(yīng)該努力地走在老師前面,作為省實(shí)的學(xué)生,就更應(yīng)該為自己的目標(biāo)而拼搏。經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)偏科的狀況,在理科方面表現(xiàn)得不太好。這次期中考過后,自我感覺語文和英語都只是一般般,但數(shù)學(xué)就比較差。回家寫小結(jié)之前就已經(jīng)反省過了,總結(jié)過了,策劃過了。反省自身的不足,總結(jié)錯誤的原因,策劃將來的學(xué)習(xí)該如何進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)自己之前自認(rèn)為基礎(chǔ)牢固都是假的,真正牢固的基礎(chǔ)可以在上面筑成一幢
3、大廈,而我的只夠塌成三兩層,再勉強(qiáng)向上的話就開始搖晃了?,F(xiàn)在趁著我的屋子還未倒,就應(yīng)該開始作出修復(fù)了。首先,要把舊樓拆掉,重新鞏固地基,才能在上面筑新的大廈。學(xué)習(xí)也一樣,現(xiàn)在我必須要把之前學(xué)的知識重新整理一遍,鞏固基礎(chǔ),才能更好地接受新的知識。語文重在理解,然后消化;數(shù)學(xué)重在方法,需要理解后再接觸多種題型,訓(xùn)練發(fā)散思維;英語中背書真的十分十分重要,一可以鞏固新單詞的用法,二可以培養(yǎng)自己的語感,三可以訓(xùn)練自己的口語,四可以第2頁共2頁提高
4、自己的寫作水平,所以英語就是“死記硬背”,在“死記硬背”中學(xué)會用,學(xué)會說,學(xué)會寫;物理方面我自認(rèn)為真的不是很好,不過我知道物理最不可缺的就是預(yù)習(xí)和做題,預(yù)習(xí)是思維的培養(yǎng),做題則是實(shí)踐;化學(xué)要貼緊老師,認(rèn)真聽課,因?yàn)榛瘜W(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的一門學(xué)科,而我們又不是每個實(shí)驗(yàn)都能親身體驗(yàn)、操作的,所以我們必須貼緊老師,老師說的要認(rèn)真聽;政治、歷史、生物和語文比較相識,都需要理解,而且政治還需要結(jié)合實(shí)際來思考,歷史則需貫穿上下,生物則需學(xué)會知識
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018大學(xué)生學(xué)期小結(jié)
- 2022年8月大學(xué)生參觀實(shí)習(xí)報(bào)告
- 大學(xué)生學(xué)年自我小結(jié)
- 8月大學(xué)生建設(shè)銀行實(shí)習(xí)報(bào)告(2022年)
- 2022年度8月大學(xué)生物流實(shí)習(xí)報(bào)告
- 2022年度8月大學(xué)生物流實(shí)習(xí)報(bào)告
- 大學(xué)生德育自我評價小結(jié)
- 2015大學(xué)生學(xué)期個人自我總結(jié)
- 2022大學(xué)生村官自我鑒定
- 2018年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)小結(jié)
- 2022年5月大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文
- 2019年大學(xué)生大學(xué)期間的自我鑒定-
- 大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)
- 某年8月大學(xué)生銀行實(shí)習(xí)報(bào)告
- 8月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)
- 2022年7月大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
- 2022年大學(xué)生入黨自我鑒定(匯編13篇)
- 8月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)范本
- 1月大學(xué)生自我評價素材100字
- 5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)——提高自我,實(shí)現(xiàn)自我
評論
0/150
提交評論