“廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料

1、“廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料—廉潔文化進(jìn)校園廉政修身潤心田我校創(chuàng)建于___年___月，在一年半的___程中，學(xué)校先后獲得國家級(jí)“語言文字規(guī)范化示范?！?、省首批“平安校園示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，并由省教育廳向教育部推薦為“全國書寫特色學(xué)?！睘樨瀼芈鋵?shí)撫州市___、撫州市教育局《___在全市青少年學(xué)生中開展“廉潔教育”讀書活動(dòng)___》精神，___縣第一小學(xué)在縣___、縣教育局的具體指導(dǎo)下，全面啟動(dòng)了以“廉潔修身教育”為內(nèi)容的教育活動(dòng)，全力弘

2、揚(yáng)廉潔育德的活動(dòng)主題，全力營造清正做人的教育氛圍?，F(xiàn)將我?！傲疂嵭奚斫逃薄肮ぷ鲄R報(bào)如下：一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí) 一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)當(dāng)前的社會(huì)上，由于種種客觀原因，人們的價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，甚至不盡人意。由此可見，在小學(xué)生中開展“廉潔修身教育”育，讓清正廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園，已成為當(dāng)務(wù)之急，從小培養(yǎng)未來一代接班人的廉潔觀念顯得刻不容緩。我校認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不能只停留在口號(hào)或者行政指令的層面上，而必須切實(shí)的落實(shí)，讓學(xué)生入眼、

3、入耳、入心，從而真正的將“廉潔文化”的血液送到學(xué)生的血脈中去，讓他們懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念。對(duì)此，我們堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和崇高理想，自覺抵制來自社會(huì)、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，明確廉潔與___之間的含義，增強(qiáng)___倡廉良好風(fēng)氣，以確?；顒?dòng)開展的深入扎實(shí)，取得實(shí)效。二、成立機(jī)構(gòu)明確職責(zé) 二、成立機(jī)構(gòu)明確職責(zé)為保證貫徹落實(shí)“廉潔修身教育”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立了“廉潔修身教育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)曹

4、華庚擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨支部書記嚴(yán)火根、政教主任李太平擔(dān)任，組員由各處室負(fù)責(zé)人及中層干部組成。由政教處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時(shí)制定了___開展“廉潔修身教育”工作的實(shí)施方案，及時(shí)召開學(xué)校行政會(huì)議和黨支部會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，提出了明確要求，建立了廉潔修身教育活動(dòng)責(zé)任制，認(rèn)真___實(shí)施，確保相關(guān)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。8.“ 8.“我的廉潔警句格言 我的廉潔警句格言”征集。 征集。（二）在全體教職工中開展 （二）在全體教職工中開展“廉

5、潔從教、服務(wù)學(xué)生 廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進(jìn)校 為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。 園教育活動(dòng)。學(xué)校___全體教師觀看電影《張思德》和孔繁森、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)錄像或文字材料。教師們?cè)谟^看和學(xué)習(xí)了一幕幕感人事跡后，深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到作為一名教師應(yīng)盡的責(zé)任以及最基本的職業(yè)道德，那就是“關(guān)心學(xué)生”、“愛護(hù)學(xué)生”，只有懂得關(guān)愛學(xué)生的老師，才會(huì)是一名合格的人民教師，才能取得人民的信任。任長(zhǎng)霞、牛玉儒等等這些英雄人