北師版二年級下冊語文《媽媽的愛》教學設計及練習題

1、北師版二年級下冊語文《媽媽的愛》教學設計及練習題 北師版二年級下冊語文《媽媽的愛》教學設計及練習題教學目標：1、留心觀察圖畫，學習用普通話說幾句通順的話。2、能根據(jù)圖畫，想象人物對話的內(nèi)容。3、能把說出來的話用文字書寫下來。教學重、難點：1、留心觀察圖畫，學習用普通話說幾句通順的話。2、能把說出來的話用文字書寫出來。教學準備：課件教學過程：一、談話導入每天上學前，你媽媽會對你說什么？二、看圖說話1、看圖說詞語出示圖畫1(1)咱們一起看這

2、幅圖，想想在哪兒見過這幅圖？（二年級課本封面）(2)你看到圖上都有誰？（板書：媽媽、小男孩和小貓）(3)看整幅圖說一句話。（板書：誰幫誰做什么）（媽媽幫小男孩整理衣服，佩戴紅領巾）（4）我們加個時間再說說吧。（一天早上，媽媽幫小男孩整理衣服，佩戴紅領巾）（過渡：現(xiàn)在老師把這幅圖分成兩幅圖，我們先看第一幅圖。)2、看“媽媽圖”練習說話出示圖畫2（1）看到媽媽你想到了什么詞語？（板書：慈愛、美麗、微笑、蹲著）老師的話。胖乎乎的小男孩背著書包

3、站在媽媽身旁，認真聽媽媽講話，他對媽媽說：“媽媽您放心吧！我會注意安全的?！币恢豢蓯鄣男∝垏∧泻⒃谕嫠Ｄ?。）三、練習寫話1、要求：把剛才練說的這段話寫在作業(yè)本上。（什么時間誰幫誰做什么）2、學生練寫，師巡視指導。四、展示作業(yè)、評價【練習題】一、讀拼音，寫詞語。xuéxiào pīpínɡ zébèi qīnɡliánɡm(xù)ōzhe rèshuǐ yīsha