基于SEM的建筑工人安全知識(shí)分享行為影響因素研究.pdf

1、建筑業(yè)一直都是我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱。近年來，建筑業(yè)的規(guī)模和體量都在逐年提升，但建筑事故的發(fā)生率卻沒有隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而得到有效的控制，這些建筑安全事故給人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失，同時(shí)也影響了建筑業(yè)的健康發(fā)展，不利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。如何運(yùn)用科學(xué)有效的方法提高建筑產(chǎn)業(yè)的施工安全指數(shù)，減少安全事故的發(fā)生成為專家學(xué)者重點(diǎn)研究的課題。
　　因?yàn)榇蟛糠纸ㄖ踩鹿识际怯山ㄖと说牟话踩袨椤⑷狈Π踩庾R(shí)、不良的操作習(xí)慣等“人因”造成

2、的，因此，論文以建筑企業(yè)一線工人的安全知識(shí)、技能分享行為為研究對象，以求通過提高工人的安全知識(shí)、技能儲(chǔ)備量，增強(qiáng)工人安全施工意識(shí)，養(yǎng)成日常良好的安全施工習(xí)慣以減少安全事故發(fā)生的頻率。為了分析建筑工人安全知識(shí)分享影響因素間的影響關(guān)系，論文通過理論分析，采用文獻(xiàn)梳理和專家咨詢等方法歸納了六個(gè)影響工人安全知識(shí)分享行為的因素，分別是：組織氛圍、利益刺激、工作環(huán)境、安全培訓(xùn)與專題討論、工人心理狀態(tài)、工人自身素質(zhì)，在六個(gè)影響因素下面又設(shè)定了34個(gè)觀

3、測變量用于影響因素的定量分析。構(gòu)建基于SEM(structural equation modeling)的六個(gè)影響因素對建筑工人安全知識(shí)分享行為的假設(shè)影響路徑模型圖，針對選取的觀測變量編制調(diào)查問卷，發(fā)放并回收問卷，對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和匯總。利用SPSS軟件對調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行信度和效度的檢驗(yàn)，完成探索性因子分析。應(yīng)用結(jié)構(gòu)方程模型理論，使用AMOS進(jìn)行實(shí)證分析，并對模型進(jìn)行修正，最終得到建筑工人安全知識(shí)分享行為評價(jià)模型影響路徑的影響系數(shù)，得到各

4、個(gè)因素對工人安全知識(shí)分享行為的影響方式和影響系數(shù)。
　　模型的分析結(jié)果得出，工人的心理狀態(tài)和工人的自身素質(zhì)對安全知識(shí)分享行為都有顯著的影響，而組織氛圍、利益刺激、工作環(huán)境、安全培訓(xùn)與專題討論通過影響工人心理狀態(tài)和工人自身素質(zhì)間接影響工人的安全知識(shí)分享行為，其中組織氛圍的影響權(quán)重最大，安全培訓(xùn)與專題討論的影響系數(shù)次之。因此，企業(yè)應(yīng)大力建設(shè)―以人為本‖的和諧、積極的組織文化和組織氛圍，提高工人的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全施工的態(tài)度和習(xí)慣