2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 1 / 3新冠肺炎疫情下教師網(wǎng)上授課收獲感悟 新冠肺炎疫情下教師網(wǎng)上授課收獲感悟面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,居家隔離成為這個(gè)超長(zhǎng)寒假的常態(tài),居家、在線學(xué)習(xí)成了莘莘學(xué)子的頭等大事。教育部對(duì)此高度重視,要求各地教育部門(mén)和學(xué)校認(rèn)真做好延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作,為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù),幫助解決實(shí)際困難。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我校有序開(kāi)展了“停課不停教、停課不停學(xué)”的網(wǎng)課工作。下面就網(wǎng)絡(luò)授課談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)感受1

2、、網(wǎng)絡(luò)教研打破了傳統(tǒng)備課模式,眾人拾柴火焰高 、網(wǎng)絡(luò)教研打破了傳統(tǒng)備課模式,眾人拾柴火焰高以前備新課時(shí),一般是都是和本校教師進(jìn)行新課交流,近期,收到疫情影響,縣教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校組分別建了同科目教師交流群,備課時(shí)大家相互交流,真正做到了集百家之長(zhǎng),平臺(tái)上不僅討論教學(xué)還討論學(xué)生管理、班級(jí)管理,受益匪淺。網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘,讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),給了我一個(gè)更高的起點(diǎn),從而備好課、上好課,更好地服務(wù)于學(xué)生,真是眾人拾

3、柴火焰高!2、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高內(nèi)容質(zhì)量 、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高內(nèi)容質(zhì)量線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”、“...微課堂”等等,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實(shí)現(xiàn),但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過(guò)篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。3 / 3很好地針對(duì)不同層次的班級(jí)分層教學(xué)??傊?,線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,我相信在未來(lái)我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論