有用的高?；顒硬邉潊R編9篇_1

1、有用的高?；顒硬邉潊R編 有用的高校活動策劃匯編 9 篇二、活動目的意義和目標(biāo)： 增加愛國主義訓(xùn)練意義： 國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標(biāo)記，反映這個國家的國體和政體。 國慶這種特別紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的詳細(xì)體現(xiàn)。顯示力氣、增加國民信念，體現(xiàn)凝聚力，

2、發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。 三、活動開展時間： 四：活動內(nèi)容： 1 首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：立刻就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國慶祝的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡慶國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來唱歌我的祖國，祝福我們的祖國更加富強昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開頭) 2 有獎學(xué)問問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進(jìn)行，假如是小組

3、，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐；還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏；開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。 5 我主見讓大家走上街頭，以團(tuán)隊為中心分出 n 多個組，進(jìn)行一些愛國宣揚和市場調(diào)查等，一培育大家的實踐力量

4、，也加大了訓(xùn)練面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。 6 晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己預(yù)備.搞點小蠟燭什么的,平安起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境！ 五、活動經(jīng)費預(yù)算: 第 項 每人 10-15 元 第 5 6 7 項 個人自費 第 8 9 項 幾乎為 0 高?；顒硬邉?篇 2一、活動目的 為使大一同學(xué)以良好的姿勢開頭和適應(yīng)高校學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越