綠色文明保護環(huán)境倡議書

1、綠色文明保護環(huán)境倡議書老師們、同學們：綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學?！被顒樱覀冟?/p>

2、重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展 一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保 弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園 同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。 的綠色學校創(chuàng)建活動。二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。 二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。三、（ 三、（1）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用

3、的物品 ）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。 ，不用或少用一次性紙制品和木制品。（2）購買有 ）購買有“環(huán)境標志 環(huán)境標志”和“綠色標志 綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不 的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。 使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。（3）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、 ）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、

4、-- --___ ___河，分類處理垃圾，把舊書本。 河，分類處理垃圾，把舊書本。（4）保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。 ）保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。（5）學習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物 ）學習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。 、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破

5、壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。（6）不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資 ）不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。 源。四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清 四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。 除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。世界主宰中不能沒有綠色。綠色文明保護環(huán)境倡議書老師們、同學們：綠色是永恒

6、的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學?！被顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下倡議：一、傳播綠色理念，追

7、求綠色時尚。積極開展 一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保 弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園 同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。 的綠色學校創(chuàng)建活動。二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。 二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。三、（ 三、（1）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品 ）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多

8、用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。 ，不用或少用一次性紙制品和木制品。（2）購買有 ）購買有“環(huán)境標志 環(huán)境標志”和“綠色標志 綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不 的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。 使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。（3）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、 ）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、-- --___ ___河，分類處理垃圾，把舊書

9、本。 河，分類處理垃圾，把舊書本。（4）保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。 ）保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。（5）學習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物 ）學習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。 、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。（6）不浪費糧食，節(jié)約用水，