高一地理教學(xué)備考工作方案

1、高一地理教學(xué)備考工作方案 高一地理教學(xué)備考工作方案一、高一地理期末復(fù)習(xí)總體支配，先單元復(fù)習(xí)再綜合復(fù)習(xí)。 單元復(fù)習(xí)可以說是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有方案、有步驟、有方法地開展復(fù)習(xí)，使同學(xué)打下堅(jiān)固的基本學(xué)問、基本技能基礎(chǔ)。單元復(fù)習(xí)可依據(jù)下列的原則與方法： 1.深化、細(xì)化學(xué)問點(diǎn)，復(fù)習(xí)到位。 單元復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)逐項(xiàng)落實(shí)其中的要求，深化、細(xì)化各學(xué)問點(diǎn)，將考試內(nèi)容分解為概念、規(guī)律、特征等，的確理解、把握概念的內(nèi)涵和外延，弄清規(guī)律、特征的引出和適用范圍

2、，訂正同學(xué)先入為主的錯(cuò)誤觀念，爭取一步復(fù)習(xí)到位，避開“夾生飯” ，留下后患。 2.講練結(jié)合，建構(gòu)完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)，單元過關(guān)。 單元復(fù)習(xí)，是以老師的.講為主。雖然說是這些內(nèi)容同學(xué)以前都學(xué)過，現(xiàn)在是“復(fù)習(xí)” ，但同學(xué)的學(xué)問遺忘率甚高，有時(shí)說是上“新課”也不為過。但是，老師肯定要避開將課上成“新課” 肯定要充分挖掘同學(xué)原有的學(xué)問基礎(chǔ)，邊講邊練，通過大量的練習(xí)把握學(xué)問和技能?？荚?，不僅僅是檢驗(yàn)同學(xué)的學(xué)問、技能把握狀況，有時(shí)也是學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的

3、時(shí)候。 要留意對習(xí)題的講解，尤其是解題思路的講解，這固的基礎(chǔ)，綜合復(fù)習(xí)就將是“空中樓閣” 。 2.綜合復(fù)習(xí)的原則和方法 綜合復(fù)習(xí)以綜合練習(xí)及講評為主 在綜合復(fù)習(xí)階段，老師需有針對地編制一系列的綜合練習(xí)，綜合練習(xí)不易過深，過難。準(zhǔn)時(shí)講評練習(xí)，查缺補(bǔ)漏。做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，調(diào)整心理素養(yǎng)，提高應(yīng)考力量。 二、詳細(xì)課時(shí)支配 第 17 周：新課結(jié)束 第 18 周：地理第一章《行星地球》和其次章《地球上的大氣》復(fù)習(xí)及相關(guān)練習(xí) 第 19 周：后三