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1、2022 2022 年小班班主任工作總結(jié) 年小班班主任工作總結(jié)工作總結(jié)還是熟悉世界的重要手段,是由感性熟悉上升到理性熟悉的必經(jīng)之路。你會(huì)寫(xiě)小班班主任工作總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)?lái)小班班主任工作總結(jié),盼望大家喜愛(ài)! 小班班主任工作總結(jié) 篇 1 一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,回想這學(xué)期里雖然勞碌,雖然有艱辛的汗水,雖然有難纏的家長(zhǎng),有哭泣的孩子,但更多的是孩子們的歡聲笑語(yǔ),更多的是幼教行業(yè)的幸福?,F(xiàn)在我將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下: 一、常規(guī)培育是基礎(chǔ)
2、 小班幼兒在入園前毫無(wú)規(guī)章,任何事都是由著孩子,入園后孩子在常規(guī)方面有了明顯提高。比如:孩子能自己獨(dú)立吃飯;在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了排隊(duì);由老師哄著睡變得獨(dú)立入睡;孩子不再哭哭啼啼,知道有禮貌的與同伴和老師打招呼。 二、各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展 依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了相適應(yīng)的活動(dòng),讓幼兒在已有閱歷上得以提升。比如:小班幼兒簡(jiǎn)單穿反鞋子,對(duì)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)正確穿鞋子;小班幼兒會(huì)由于一個(gè)棒棒糖簡(jiǎn)單上當(dāng),對(duì)幼兒準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練,不要跟生疏人走。 一系
3、列活動(dòng)的開(kāi)展不僅可以豐富幼兒閱歷,同時(shí)促進(jìn)幼話,關(guān)心分析錯(cuò)誤緣由,改正了賜予嘉獎(jiǎng)。三班級(jí)是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,身體、思想都在突飛猛長(zhǎng),而且個(gè)別同學(xué)思想變化大,逆反心理也強(qiáng),假如只是一味地要求他們做這、做那,他們根本不服管,簡(jiǎn)單和老師產(chǎn)生對(duì)立心情。對(duì)他們進(jìn)行了“記帳”管理,同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然,即使犯了錯(cuò)誤,批判到他們頭上,也能心服口服 其次,對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制。就是班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事,都有固定的人
4、去管,如開(kāi)門(mén)、自習(xí)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、打水、站隊(duì)、圖書(shū)管理等等。都有人去管理,有人去做,我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來(lái)。收到了事半功倍的作用。 第三,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信任。要想訓(xùn)練好同學(xué),家長(zhǎng)就必需支持老師的工作,我從多方面做家長(zhǎng)的工作,站在家長(zhǎng)的角度談孩子,和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),無(wú)論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長(zhǎng)都情愿和我說(shuō)一說(shuō)。正由于如此,我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、樂(lè)觀進(jìn)取的班級(jí)。 在我的班級(jí)里,從
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