大班配班老師下學(xué)期工作總結(jié)

1、大班配班老師下學(xué)期工作總結(jié) 大班配班老師下學(xué)期工作總結(jié)_配班老師工 配班老師工作總結(jié) 作總結(jié)配班老師工作總結(jié) 在幼兒園里面，每一個班級都會配置配班老師，而身為大班的配班老師，在一個學(xué)期結(jié)束之后，就可以對本學(xué)期的工作做個總結(jié)，那么大班配班老師工作總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“大班配班老師下學(xué)期工作總結(jié)” ，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大班配班老師下學(xué)期工作總結(jié)一經(jīng)過了半年的訓(xùn)練教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了了

2、幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將進(jìn)入下學(xué)期的孩子們，都長大懂事了不少。望著慢慢成長的孩子們，我們感受到了一種驕傲感，近半年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)這半年了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、班級狀況分析 本班人數(shù)共 x 名，男生 x 人，女生 x 人大部分孩子年齡在 6 歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較仔細(xì)，特殊是拼音、數(shù)學(xué)、藝術(shù)方面，我們班幼兒都比較感愛好。與中班相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過

3、老師的仔細(xì)督導(dǎo)和培1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。 2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 3、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。 4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒