學(xué)校六班級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)

1、學(xué)校六班級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校六班級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)在英語課上，老師常常會(huì)使用嬉戲和競(jìng)賽等教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂觀性，起到活躍課堂氣氛，寓教于樂的作用，身為英語老師，經(jīng)過學(xué)校六班級(jí)英語教學(xué)工作后，寫好學(xué)校六班級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)有很大的關(guān)心。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校六班級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)” ，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 學(xué)校六班級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié) 1 在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)同學(xué)的愛好是搞好 20

2、22 年學(xué)校英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)狀況如下： 一、仔細(xì)備課、面對(duì)全體授課 在教學(xué)中，仔細(xì)備課，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改;在傳授同學(xué)學(xué)問時(shí)，不厭其煩，耐心教育同學(xué)，還耐心地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問;在傳授同學(xué)學(xué)問的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想訓(xùn)練，訓(xùn)練優(yōu)生關(guān)心后進(jìn)生。 二、在課堂教學(xué)中 第一、在課堂上，仔細(xì)授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、訓(xùn)練同學(xué)。教

3、同學(xué)做嬉戲、唱英語歌等來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，注意師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的寫、譯等饒好玩味的活動(dòng)，讓同學(xué)接觸足夠量的語言材料，保證輸入量。 3)創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，擴(kuò)展英語教學(xué)的時(shí)空，敏捷支配教學(xué)組織和課堂，以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性開展兩人小組，多人小組等多種形式的活動(dòng)。使每一位同學(xué)充分的參加課堂實(shí)踐，才能體現(xiàn)出語言的交際性，才能實(shí)現(xiàn)師生之間和同學(xué)之間的互動(dòng)性。 4)努力總結(jié)和發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整

4、教學(xué)策略。依據(jù)同學(xué)身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，仔細(xì)思索，不斷摸索，初步形成一些行之有效的方法和閱歷。 5)仔細(xì)反思，樂觀思索。 在這一學(xué)年的工作中，取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。寄望于下一學(xué)年度為提高我校同學(xué)的整體水平，營造校內(nèi)的文化氣氛，促進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展作更大的努力。 學(xué)校六班級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié) 2 本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初三(3)、(6)班的英語教學(xué)工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個(gè)學(xué)期