2022年中小學(xué)生幼兒預(yù)防溺水專題教育觀后感3篇供借鑒

1、2022 2022 年中小學(xué)生幼兒預(yù)防溺水專題教育觀后感 年中小學(xué)生幼兒預(yù)防溺水專題教育觀后感 3 篇供借鑒 篇供借鑒今天，我看了《預(yù)防溺水專題教育》這個視頻，看完這個視頻，我深有感觸。這個視頻的一開頭，就講了一位媽媽給自己孩子的一封信，這封信直接闡明了這個作者的意圖與觀點，那就是告訴我們：不要私自下水游泳，游泳時要帶上自己的爸爸媽媽。這個視頻講了很多關(guān)于游泳的知識，有落水時自救的方法、下水前該做的準備，如何識別河邊的標識……也講了野泳

2、的的危險性：例如，他講了“小明野游被溺亡”“小陳因下水救人而溺亡”“八人野泳溺亡七人”……這一些悲慘事例。其中，最讓我無法忘懷的，是告訴我們不能手拉手救人的事。你一定想問了，小陳獨自下河去救人，結(jié)果也被溺亡，那是一個人的力量，一個人的力量是很小的，何況是一個孩子?那么“一根筷子容易折，一把筷子折不斷。”那集齊眾人的力量，一起手拉手去救人，那總行吧。其實，那更不行，這樣做會造成更多人的溺水事故，造成更大的損失。怎么，你不相信?好好看看這個

3、視頻吧!在視頻中，他們做了一個實驗，讓兩個孩子手牽手救一個落水者，而上面那個人手抓彈簧秤，第一次試驗，彈簧秤手中才達到6.8 公斤的時候，施救人就掉了下去。第二次亦是如此。6.8 公斤啊，那只和一個西瓜的重量差不多，卻讓兩個施救者都掉下了水，其中有一個人還是有東西可以扶的。如果換做是在池塘邊，施救者沒有東西可扶，再加上落水者的拼命掙扎和地面的濕男童見此情景，從附近撿來一根長竹竿，夠到那名正在咕嚕咕嚕冒泡，手不停搖晃的男童，由于他自己本身

4、的的力氣不夠大，6 歲幼童抓到竹竿使勁拉，從而導(dǎo)致 7 歲男童一并掉入河中，慢慢的沉下去，當(dāng)場溺亡。就這樣，;兩名兒童的快樂童年時光就這樣的結(jié)束了。當(dāng)民警發(fā)現(xiàn)他們的時候，他們的尸體已經(jīng)沉入那深不見底的河中了。民警告誡村里的村民：“夏天是孩子們在河邊玩耍、并造成溺亡的高發(fā)期，請村里的家長、大人們看管好自己的孩子，以免再次造成溺亡事件。”文中的 7 歲男童就是因為沒有認識關(guān)于怎樣救助溺水伙伴的意識，導(dǎo)致自己也被險惡的“兒童劊子手”——河水殘

5、忍的“殺害”。我們看見這種事應(yīng)及時向附近經(jīng)過的大人求助，不要盲目的“逞英雄”，這樣不但救不出溺水者，反而把自己也栽了進去。如果你自己遇到了溺水時，且不會游泳，謹記以下 5 點自救方法：1.落水后不要心慌意亂，要保持頭腦清醒。2.冷靜的采取頭頂向后，口向上方，將五官浮露在水面，此時就能進行呼吸了。3.吸氣時要宜深，呼氣時要宜淺，盡可能浮在水面等待他人相救。4.千萬不能把手向上舉或拼命搖晃，這樣不會盡快浮在水面上，反而只會越陷越深哦!5.溺