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1、九年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期-1. 1.九年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“集體協(xié)作”的精神加強(qiáng)目標(biāo)管理,深入推進(jìn) 素質(zhì)教育,狠抓學(xué)生的思想工作,夯實(shí)文化基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)自主探 究的學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長(zhǎng)足的 進(jìn)步,確保均分率和優(yōu)秀率。二、工作目標(biāo):1、以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),
2、以“團(tuán)結(jié)協(xié)作” 的精神,認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評(píng) 價(jià),扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作,使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績(jī)得到實(shí)質(zhì)性 提升,各項(xiàng)成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校工作要求。2、關(guān)注中考最新信息,落實(shí)到課堂教學(xué),促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作 目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢(shì),以“新理念、新課堂”為先導(dǎo),認(rèn)真組織 教師學(xué)習(xí)課程知識(shí),吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根據(jù)各學(xué) 科的具體要求,最新變化,及時(shí)作出
3、調(diào)整,以的提高“有效教學(xué)”的效能。3、結(jié)合實(shí)際,針對(duì)初三后期的總復(fù)習(xí),及早做好部署,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,面 向全體學(xué)生,區(qū)別不同要點(diǎn),分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo),使不同層 次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,針對(duì)來年中考的實(shí)際,作出科學(xué)、具體的應(yīng)對(duì)措 施。三、工作重點(diǎn)及措施:(一)統(tǒng)一思想、不辱使命初三工作非比尋常,是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其,針對(duì)這屆生源在數(shù) 量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下,我們要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo),就必須付出 加倍的
4、努力,犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重 的責(zé)任,就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)! 這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識(shí)。(二)合理安排,搶抓時(shí)間本學(xué)期 21 周,有效教學(xué)時(shí)間不足 20 周。下學(xué)期只有 16 周有效的教學(xué)時(shí)間。 因此,教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程,最遲下學(xué)期 3 月底結(jié)束新課。 第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明,夯實(shí)雙基;第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識(shí)綜合訓(xùn) 練為主,做完
5、部分中考模擬試卷;第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個(gè)星期,重新讓學(xué)生回4、加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、 紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良 好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情 況,可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取教育的化。5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),定期進(jìn)行班主任工作研討,努力提高班主任的德 育工作水平,同時(shí)合理利用班會(huì)、課間空余時(shí)間找學(xué)生談心,爭(zhēng)取
6、找每人談話一 次,到每位學(xué)生家家訪一次,對(duì)班級(jí)特殊學(xué)生還可多次家訪。2. 2.九年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃第二學(xué)期一、工作目標(biāo)1、全期無(wú)重大安全事故發(fā)生;2、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律好;3、流失率控制在 2%以內(nèi);4、中考成績(jī)好,完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析九(1)班從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看,大部分學(xué)生是本著混畢業(yè)證的思 想來到學(xué)校的,內(nèi)心深處不想學(xué),厭學(xué)情緒濃,上課不愿聽講,做筆記要老師督 促,做作業(yè)靠抄
7、襲,不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺性較差,很容易 受外界不良風(fēng)氣的影響,像張廷旭、張廷眾等學(xué)生,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)班級(jí) 的負(fù)面影響很大,要作為教育的重點(diǎn)。當(dāng)然,也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望, 像楊文龍、朱媛、彭泰山、彭偉山、劉志花等學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),要將 他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。三、工作措施根據(jù)以上分析,本期班務(wù)工作主要抓以下幾點(diǎn):1、狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;2、狠
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