中國(guó)夢(mèng)演講稿美麗中國(guó)我的夢(mèng)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —中國(guó)夢(mèng)演講稿美麗中國(guó)我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)演講稿美麗中國(guó)我的夢(mèng)理想是什么？理想，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)彌漫遠(yuǎn)大夢(mèng)想的夢(mèng)。 小的時(shí)候，老師都會(huì)叫我們寫(xiě)自己的理想，那時(shí)，我曾對(duì)自己說(shuō)，我有夢(mèng)。我夢(mèng)想做一名文字編輯，用文字傳達(dá)心聲。我是真心愛(ài)那些排列得整齊有序的文字。我認(rèn)為一篇篇美好的文章就

2、像一首首入耳的歌。由于它們都能使人感到愉悅和放松。假設(shè)每天都可以閱讀幾十篇甚至上百篇美好的文章，那該是怎樣一種極致的樂(lè)趣??！這種生活就像品茶，平平淡淡，樂(lè)在其中。 一向以來(lái)，我都愛(ài)做夢(mèng)，亦愛(ài)圓夢(mèng)。從小學(xué)到高中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向理想奮進(jìn)。我愛(ài)朱自清的荷塘，愛(ài)荷塘的月色朦朧；我愛(ài)徐志摩的康橋，愛(ài)康橋的優(yōu)美沉靜；我愛(ài)林海音的城南，愛(ài)城南的悲歡離合。我愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)書(shū)的馥郁悠揚(yáng)。當(dāng)合上一本書(shū)時(shí)，我會(huì)斟酌，我會(huì)為鄧蒂斯多舛的命運(yùn)所哀嘆，亦會(huì)為含冤而

3、終的老哈姆雷特所傷懷。這些曲折的情節(jié)牽動(dòng)著我的心。雖然這些故事我已讀過(guò)多遍，更斟酌了多遍。我堅(jiān)信，開(kāi)卷有益，書(shū)籍確定會(huì)助我圓夢(mèng)。我對(duì)自己說(shuō)，我有夢(mèng)。我永遠(yuǎn)在努力，去圓夢(mèng)。 時(shí)間過(guò)了，人兒日漸長(zhǎng)大了，思想也日漸成熟了。理想變化了。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —淺的綠跡流露出蓬勃的活力。一幅如仙似幻的水墨畫(huà)，一段和諧寧?kù)o的心境。原來(lái)美從未離開(kāi)過(guò)我們。 美觀中國(guó)的提出讓我看到了夢(mèng)想，看到了

4、活力。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的的四個(gè)字透露著中國(guó)人的覺(jué)醒，中國(guó)人的抗?fàn)?，中?guó)人渴望對(duì)現(xiàn)狀的變更！我有十二分的理由相信，美觀中國(guó)不再是一種奢望，而是一件計(jì)日可待的偉業(yè)。在每個(gè)中國(guó)人的心中，環(huán)境的美觀雖然重要，到精神的升華更為重要，雖然小悅悅的悲劇讓人憤怒，彭宇案的紛爭(zhēng)讓人心寒，但是一個(gè)個(gè)感人至深的故事從未中斷：最美老師張麗莉用雙腿換來(lái)學(xué)子的的平安，最美司機(jī)吳斌用 76 秒的堅(jiān)守?fù)Q回乘客的安好，最美女孩何玥大膽的捐出器官扶助需要的人，短暫的生命得到了延

5、續(xù)……我們相信人性的良善與美觀，我們更相信每一個(gè)中華兒女都有一顆赤子之心，都將為“美觀中國(guó)“而獻(xiàn)出自己的全部。 生活在陽(yáng)光普照的地方，沒(méi)有霧霾，沒(méi)有荒蕪，四處彌漫著勃勃活力，四處飛揚(yáng)著青春活力，人與人之間彌漫著信任和溫情，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，這才是我心目中的美觀中國(guó)--景美，人更美！ 是理想，讓雛鳥(niǎo)跌跌撞撞地飛向天空；是理想，讓小海龜一