優(yōu)秀大學生實習日記【5篇】

1、優(yōu)秀大學生實習日記【 優(yōu)秀大學生實習日記【5 篇】 篇】1. 1.優(yōu)秀大學生實習日記 優(yōu)秀大學生實習日記作為一名教師，我覺得最重要的是怎樣教書育人。如果說課堂教學主要是處 理教與學的關系，那么班主任工作就是實現(xiàn)育人的重要途徑。關于班主任工作，我本來懂的就不多，但是經(jīng)過這段時間的磨練和學習，也 已經(jīng)學會了許多。而且在這短短的實習期間，我深刻明白了班主任在班集體中得 重要性和必要性，同時也深切體會了班主任工作的艱巨性。每天，都要早起，至少六

2、點半就要起來，七點必須到教室。當我第一次早晨 進入教室的時候，班上的學生說，“老師你怎么來的這么早？”，當時心里也挺 美的。大約九點四十的時候，也要到班上看看，這時候可以和學生傾心交流，同 時也可以督促教室衛(wèi)生，監(jiān)督學生活動以避免斗毆等不良事件發(fā)生?？梢哉f，班 上的一切大小事務，都是班主任的事，所以說，班主任工作是份苦差事，但卻很 能磨練人。2. 2.優(yōu)秀大學生實習日記 優(yōu)秀大學生實習日記在教育實習中，首先我從聽課和批改作業(yè)開始，這些工

3、作雖然輕松但卻是很 重要的因為它是我了解學生情況的入口處，我從學生上課回答問題及作業(yè)完成情 況兩方面了解學生。當我站在講臺上的時候，當我看著下面一雙雙渴求知識而又 稚嫩的目光的時候，我突然間意識到了角色的轉變——我已經(jīng)從一名學生轉變?yōu)?一名教師，我更加意識到當好一名名副其實的教師的辛苦以及為人師的重要。我 一直用一顆真誠的心對待每一位學生，用清晰的話語講解好每一個提問，用深切 的情意表達每一個核心知識。另外，指導老師張老師給我的建議我都

4、銘記在心， 從教學方法到課堂的組織及問題的回答，我都有很大程度的收獲。在班主任實習中，積極協(xié)助原班主任做好班主任工作，因為每天回華師住所 以早鍛煉及晚自習不能到場，雖然如此，但是每天的早自習、課間操、眼保健操 及中午讀報時間我都會到班級里去了解情況，下午自習我也會經(jīng)常走進班級幫助 學生解決作業(yè)中或課外練習中所遇到的問題和疑問，偶爾課間我也會走進班級與 學生交流，幫助他們解決困難，基本做到了深入班級了解學生情況。在實習期間，我還做了一份教

5、育調查報告，從學生的學習、生活、課余上了 解學生！所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自 己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我 努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相 關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗 位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一分勞作，一分收獲，