黨員對(duì)照五差五看個(gè)人剖析材料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —黨員對(duì)照五差五看個(gè)人剖析材料 黨員對(duì)照五差五看個(gè)人剖析材料 黨員對(duì)照五差五看個(gè)人剖析材料 查效率。作為一名指導(dǎo)員，雖然能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。譬如每學(xué)期的外方集中授課，我覺得只要能把對(duì)方要上的課排進(jìn)班級(jí)課表就可以了。其實(shí)，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場(chǎng)所的安排上，應(yīng)當(dāng)盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了

2、授課質(zhì)量及外國(guó)教師授課習(xí)慣，盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問題，都需要在工作中，進(jìn)一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分派的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。 查服務(wù)。教務(wù)員說畢竟就是一個(gè)為人服務(wù)的崗位。它是為宏大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我根本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)

3、態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步完善。由于日常工作繁多瑣碎，老師們需要的東西有時(shí)候又是出其不意的，由于數(shù)量較少，我會(huì)嫌麻煩，會(huì)積攢到要求數(shù)量多后才去購買，這是需要改正的。另外，對(duì)學(xué)生的服務(wù)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —?jiǎng)?wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)于工作中會(huì)用到的各項(xiàng)才能，要通過學(xué)習(xí)盡快把握，并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。計(jì)算機(jī)水平還需要進(jìn)一步提

4、高，公文寫作才能要進(jìn)一步提高，英語交際口語要進(jìn)一步熟練確切，這是我下一步想提高的三個(gè)才能目標(biāo)。 5、加強(qiáng)自我調(diào)控才能，進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。作為一名老教師，要盡量做到不驕不躁，盡量不讓自己的個(gè)人情緒影響到單位工作。要學(xué)會(huì)微笑服務(wù)，擺正位置，當(dāng)好配角。立足本職，當(dāng)好師生的服務(wù)員。工作中密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽老師的呼聲，了解學(xué)生的疾苦，即時(shí)將所了解狀況上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，為大家搞好服務(wù)，做一名