工作交流的心得體會

1、工作交流的心得體會 工作交流的心得體會工作交流的心得體會 1結(jié)合當前工作需要，本站的會員“剩人”為你整理了這篇名師工作室交流學習心得體會范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。名師工作室交流學習心得體會 20xx 年 12 月 15 日，我們名師工作室成員在主持人汪起發(fā)帶領下，前往浙江省杭州市淳安中學和千島湖建蘭中學參觀學習、聽課交流研討，通過管新民和唐少華兩位校長詳盡地介紹，深入了解了兩所學校的發(fā)展歷史，感受到了淳安中學的歷史厚

2、重和建蘭中學的生機勃發(fā)，從理念到教學中受益頗多。一、提升理念，共筑師魂。淳安中學關注每位教師的成長，宣揚奉獻的傳承精神和綜合評價、團隊協(xié)作的創(chuàng)新精神，提升團體意識，形成團體綜合評價體系，使團隊共同進步，營造學校融洽的教學氛圍，值得我們學習。建蘭中學宣揚理解性教學和成長型思維，關注學生理解力培養(yǎng)，真正教會學生如何學習，同時將成長型思維和品格培養(yǎng)融于日常教學行為中，多鼓勵多表揚，以發(fā)展的眼光培養(yǎng)學生自信與堅定，不畏挫折與困難，熱愛學習熱愛生

3、活，值得我們共勉。兩者合而為一，有助于我們提升理念，共筑師魂。二、聽課交流，共同成長。深度的公開課。每一次聆聽，每一次交流，就是一次不斷提升的過程，不改初心，學習一直在路上。工作交流的心得體會 28 月 6 日至 8 日，我有幸參加了區(qū)組織的骨干班主任培訓。教師進修學校的孫德旭主任，用他淵博的知識，飽滿的情感，古今中外，旁征博引，講了班主任工作的六個關鍵詞：素養(yǎng)、德育、常規(guī)、學習、師生關系、心理健康。正是聽君一席話正讀十年書，近幾年我主

4、要從事低年級班主任工作，反思自己所走過的班主任之路，我明白了對待學生要“以心靈贏得心靈，以人格塑造人格” 。首先愛班級、營造集體榮譽感。一年級的小學生，在這方面很是欠缺，獨生子女，往往以自我為中心。對于集體無概念，在日常的班級管理中，我常常把集體掛在嘴邊，每次得了“流動紅旗” ，我都會拿著流動紅旗問他們：“這面紅旗是誰得到的”？他們都會回答說：“我們” 。我就會趁機對他們進行一番集體教育讓他們能明白，每個人的行為，都會影響到集體。有次沒