幼兒園開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿

1、 1 / 8幼兒園開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿 幼兒園開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿幼兒園開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)發(fā)言稿 1親愛(ài)的小朋友們: 現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里，第一次坐在這些堅(jiān)硬的長(zhǎng)板凳上。你們中有的小朋友，好似坐在爐蓋上，滑來(lái)滑去很不安定;有的像被膠粘住了似的，坐在位置上一動(dòng)也不動(dòng);還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑，而坐在第三排座位上的那個(gè)紅頭發(fā)小朋友，目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板，他好像在觀察那異常朦朧的未來(lái)。 你們的心情有點(diǎn)不安，這不能說(shuō)你們的直覺(jué)是

2、錯(cuò)的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來(lái)，把你們奉獻(xiàn)給國(guó)家?，F(xiàn)在按時(shí)刻表過(guò)生活的狀況開(kāi)始了，它將伴隨你到生命的終點(diǎn)。從你們坐到這里后，你們就被編在一個(gè)規(guī)定的班級(jí)里，并且是最低班，班級(jí)斗爭(zhēng)和經(jīng)受考驗(yàn)在等待著你們，這就是擺在你們面前的道路。因此，你們現(xiàn)在的窘迫感甚至于好奇心，這都是毫不奇怪的。 在你們踏上這條路途時(shí),我奉送幾句忠告，你們要像記住古老的紀(jì)念碑上的格言那樣，把它印入腦海,打入心坎。 首要的就是不要忘懷你們的童年!你們看，絕大多數(shù)

3、人，他們像脫去一頂舊帽子似的,早已把童年拋之腦后了。他們猶如忘記一個(gè)不再使用的電話號(hào)碼一樣忘卻了他們自己的童年。學(xué)校起勁地要求你們從低班升到中班，再到高班。當(dāng)你們最終到達(dá)上邊并剛站穩(wěn)腳跟時(shí)，人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再3 / 8用呢四十五年后的今天,每當(dāng)我聽(tīng)到伯勞厄的名字時(shí)，我還覺(jué)得不大舒服?？梢?jiàn)，要體諒人有時(shí)是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。 不要過(guò)分用功!懶惰的人不應(yīng)該聽(tīng)到這個(gè)忠告，這是

4、針對(duì)那些勤奮學(xué)習(xí)的人說(shuō)的，這對(duì)他們是十分重要的。學(xué)校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分。人應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要死用功，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。我小時(shí)曾想像牛一樣地死用功，雖然我盡了很大努力，也沒(méi)能做到，今天我還感到奇怪。人的腦袋并不是身體的唯一器官，誰(shuí)持相反意見(jiàn),那就是在撒謊。誰(shuí)相信這一謊言，那他通過(guò)各種考試之后，雖然成績(jī)優(yōu)異，但看起來(lái)身體已經(jīng)累垮了，因此，必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大腦袋填滿了知識(shí)，卻只是個(gè)殘廢人。 不要譏笑愚蠢的人

5、!他們不是出自本意想成為愚蠢的人，也不是生來(lái)供你們?nèi)?lè)的。不要欺負(fù)那些比你弱小的人!這一點(diǎn)無(wú)需作詳細(xì)解釋，如果誰(shuí)對(duì)此還不明了，我是不想再跟他打什么交道的?？墒俏疫€想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的警告：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰(shuí)也不要以為沒(méi)有比他更聰明、更強(qiáng)的人了，他還是小心點(diǎn)為好。比較起來(lái)他也是個(gè)弱者，一個(gè)真正的傻瓜。 不要完全相信你們的教科書(shū)!這些書(shū)是從舊的教科書(shū)里抄來(lái)的，舊的教科書(shū)又是從老的教科書(shū)抄來(lái)的，老的教科書(shū)又是從更老的教科書(shū)抄來(lái)的。人們說(shuō)這是傳