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1、數(shù)學實習教師工作總結(jié) 數(shù)學實習教師工作總結(jié)數(shù)學實習教師工作總結(jié) 1實習已經(jīng)兩個多月啦,環(huán)境也已經(jīng)十分的熟悉啦,和老師們的關(guān)系也十分親近啦,并且課也已經(jīng)上啦好多堂啦,課也聽過無數(shù)堂,雖然已經(jīng)經(jīng)過無數(shù)次的鍛煉,但是自己的教學能力提升的卻不是十分的明顯。星期三上午的時候,我上啦一節(jié)一次函數(shù)復習課,這節(jié)課我們主要講的內(nèi)容也是他們聯(lián)系冊上的題,在一次函數(shù)這一塊需要學生的更多練習,但是也更多的需要學生們的合作探討和老師的引導,并且在這一章節(jié)中有好多
2、的數(shù)學題是實際應(yīng)用題,這些題是聯(lián)系學生們的實際生活的一些題。雖然這些事件可能在學生們的生活中都遇到過,但是把這些題呈現(xiàn)在作業(yè)中,讓學生們?nèi)ソ鉀Q問題的時候,他們便開始一籌莫展。這節(jié)課我首先是復習啦一次函數(shù)的知識,然后開始講一些練習題。在這次的練習題講的時候,我先是讓學生們觀察題中給出的圖像,分析函數(shù)圖像給出的信息,然后再解決問題。這節(jié)課基本上都是這樣的模式進行的。在上完課以后我就去找郭主任評課。然后我將今天這節(jié)課的問題反思以后總結(jié)如下:1
3、、沒有很好的帶領(lǐng)學生的積極性。讓學生充分參與進課堂,保持課堂的緊張感,并且雖然有復習的環(huán)節(jié),但是本人是 xx 大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的學生,在 xx 中學實習數(shù)學老師已經(jīng)好幾個月了。在 xx 中學實習期間,我充分利用了學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)教學計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,認真完成教學計劃,管理班級。班級里形成了良好的學習氛圍和積極進取的風氣,且在實習期間掌握了一定的理論知識基礎(chǔ),取得良好的成績,所教班級
4、在年紀考試中名列前茅。在教好數(shù)學文化課程的同時,我也積極參加社會工作和學校活動,無論是參加實習學校組織的公益活動,還是參加本班學生的社會實踐等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結(jié)學生,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務(wù),表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領(lǐng)導和組織能力及良好的環(huán)境適應(yīng)能力。由于在實習期間表現(xiàn)良好,我的工作常常受到老師及班級學生們的好評與獎勵,實習之余的我,是一個外向而熱情的人,愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經(jīng)成
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