某市學(xué)校“雙減”工作情況匯報(bào)

1、某縣學(xué)校 學(xué)校“雙減 雙減”工作情況 工作情況匯報(bào) 匯報(bào)今年以來，X 縣深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的決策部署，積極構(gòu)建良好的教育生態(tài)，在責(zé)任落實(shí)、作業(yè)管理、教育教學(xué)、課后服務(wù)等方面創(chuàng)新舉措、全面發(fā)力，逐步探索總結(jié)出了提高“雙減”工作的“XX 經(jīng)驗(yàn)”，并取得了實(shí)質(zhì)性的成效。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、基本情況我縣現(xiàn)有中小學(xué)校 X 所，其中小學(xué) X 所、初中 X 所、九年一貫制學(xué)校 X 所、高級中學(xué) X 所、完全中學(xué) X 所。

2、義務(wù)教育階段學(xué)校全部參與課后服務(wù)工作，義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù) X 人，有 X 人參與課后服務(wù)活動，學(xué)生參與率達(dá) X％，教師 X 人，參與課后服務(wù)輔導(dǎo)工作的 X 人，參與率達(dá) X％。全縣 X 個(gè)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、X 個(gè)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前，取締“無證無照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu) X 個(gè)，關(guān)?！盁o證有照”校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu) X 個(gè)，壓減面向義務(wù)教育階段學(xué)生的有證有照學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) X 個(gè)，壓減率達(dá)到 X％。拆除 X家非法類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門牌

3、、X 家戶外培訓(xùn)廣告牌、其他廣告約 X 平方米。二、工作開展情況（一）堅(jiān)持高位統(tǒng)籌上下聯(lián)動，確?！半p減”責(zé)任落實(shí)到位我縣把“雙減”工作作為重大民生工程，建立了由教育部門牽頭，發(fā)改、公安、民政、財(cái)政、人社、市場監(jiān)管、住建、應(yīng)革，提高考試命題質(zhì)量，考試成績實(shí)行等級制。二是狠抓作業(yè)管理。為認(rèn)真落實(shí) X 省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理水平的實(shí)施意見》精神，縣教體局制定《X 縣教體局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施意見》，要求學(xué)校認(rèn)

4、真學(xué)習(xí)并落實(shí)。各校制定了作業(yè)管理制度，狠抓作業(yè)管理，由年級組、學(xué)科組、班主任統(tǒng)籌作業(yè)總量。要求教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。三是提高教育教學(xué)質(zhì)量。為確保減負(fù)不減質(zhì)，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好?？h教體局教研室不定期到學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)管理工作，通過送教下鄉(xiāng)、教研片活動、優(yōu)質(zhì)課評選、名師工作室等途徑和方式，優(yōu)化學(xué)校教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)效率。四是注重減輕教師負(fù)擔(dān)。開展課后服務(wù)后，參加課后服務(wù)教師負(fù)擔(dān)重

5、，根據(jù)上級文件精神，實(shí)行教師彈性上下班。我縣勇于做好試點(diǎn)工作。目前，我縣試點(diǎn)學(xué)校共 X 所，其中農(nóng)村 X 所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，城內(nèi) X 所學(xué)校。在彈性時(shí)間內(nèi)，課后服務(wù)教師先到先走，后到后走，完成核心時(shí)間內(nèi)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)（包括備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生），確保教育教學(xué)質(zhì)量不滑坡。彈性時(shí)間內(nèi)設(shè)置三種“課后服務(wù)零星假”、“親情假”、“調(diào)休假”三種課后服務(wù)假，學(xué)校定期和不定期對彈性上下班情況進(jìn)行公示?？h教體局已制定《X 縣中小學(xué)參加課后服