溫州市鹿城區(qū)濱江街道公開招考1名編外工作人員強(qiáng)化訓(xùn)練卷7

1、溫州市鹿城區(qū)濱江街道公開招考 溫州市鹿城區(qū)濱江街道公開招考 1 名編外工作人員模擬卷 名編外工作人員模擬卷答題時(shí)間 題時(shí)間：120 分鐘 試卷總分： 分：100 分 試卷試題 試題：共 ：共 200 題姓名： 姓名：_______________ 學(xué)號(hào)： 學(xué)號(hào)：_______________ 成績：______________一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.通過有關(guān)專家之間的信息交流。引起思維

2、共振，產(chǎn)生組合效應(yīng)，導(dǎo)致創(chuàng)造性思維，這是定性決策方法之一，即_____。A: 德爾菲法B: 頭腦風(fēng)暴法C: 歌頌法D: 環(huán)比法參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：德爾菲法又名專家意見法或?qū)＜液冋{(diào)查法，是依據(jù)系統(tǒng)的程序，采用匿名發(fā)表意見的方式，即團(tuán)隊(duì)成員之間不得互相討論，不發(fā)生橫向聯(lián)系，只能與調(diào)查人員發(fā)生關(guān)系，以反復(fù)的填寫問卷，以集結(jié)問卷填寫人的共識(shí)及搜集各方意見，可用來構(gòu)造團(tuán)隊(duì)溝通流程，應(yīng)對(duì)復(fù)雜任務(wù)難題的管理技術(shù)。頭腦風(fēng)暴法出自

3、“頭腦風(fēng)暴”一詞，是無限制的自由聯(lián)想和討論，通過有關(guān)專家之間的信息交流。引起思維共振，產(chǎn)生組合效應(yīng)，導(dǎo)致創(chuàng)造性思維，其目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。沒有 C 項(xiàng)這種決策方法，D項(xiàng)是統(tǒng)計(jì)學(xué)工作方法。故本題答案選 B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.如果陳敏是心理醫(yī)生，那么他一定學(xué)過心理學(xué)。上述判斷是從下列哪個(gè)判斷中推論出來的？_____A: 掌握心理學(xué)知識(shí)，有助于提高對(duì)病人的治療效果B: 只有學(xué)過心理學(xué)的人才可以成為心理醫(yī)生C: 有的心理醫(yī)

4、生真的不懂心理學(xué)D: 陳敏曾經(jīng)說過他非常喜歡心理學(xué)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:充分條件假言命題的后件是前件的必要條件，故答案選 B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.下列與“昭陵六駿”有關(guān)的人物是_____。A: 朱元璋B: 項(xiàng)羽C: 李世民D: 劉邦參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“昭陵六駿”是指陜西醴泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭壇東西兩側(cè)的六塊駿馬青石浮雕石刻。故選 C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.國務(wù)院根據(jù)憲法和法律