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1、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)電氣實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 電氣實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)電氣實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 1這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了電氣掌握與 plc 實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前全部開(kāi)設(shè)的課程有很大的區(qū)分,這門課程的敏捷性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中并不肯定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好表達(dá)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)以班級(jí)為主體,以小組為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐,老師也予以我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺(jué)得壓力減輕不少
2、。這次的實(shí)訓(xùn)從程序上面看起來(lái)很繁復(fù),我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡(jiǎn)約化了。原來(lái)以為自己負(fù)責(zé)編程序任務(wù)是最輕的,沒(méi)有想到是最為繁復(fù)的,需要的資料許多。而予以我們的時(shí)間有限,不得不在其他的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充和修改。真正讓自己參加本次實(shí)訓(xùn)的話就會(huì)發(fā)覺(jué)本次實(shí)訓(xùn)樂(lè)趣無(wú)窮,收獲多多。就如第一天,老師給我們講了最簡(jiǎn)約的plc 編程,接線。就這么簡(jiǎn)約的一個(gè)編程與接線,可自己弄時(shí)卻涌現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題,其實(shí)問(wèn)題就在于剛開(kāi)始弄,對(duì)視圖的用法不夠嫻熟,什么
3、時(shí)候用常開(kāi)結(jié)點(diǎn),常閉結(jié)點(diǎn),什么時(shí)候用向上常開(kāi)結(jié)點(diǎn),向上常閉結(jié)點(diǎn),還有輸出的就肯定要用小括號(hào)的,還有最末肯定要用中括號(hào)的 end。當(dāng)然畫了幾遍后就會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)真的簡(jiǎn)約,之后就一畫就對(duì)。還有 plc第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)天,老師講解并描述了實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù),目的及意義所在,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)留意的環(huán)節(jié)問(wèn)題。剛開(kāi)始畫項(xiàng)目一時(shí),雖然圖都不是很繁復(fù),可我還是覺(jué)得時(shí)間太緊了,由于你要先思索這個(gè)圖怎么畫,從那里畫,還有沒(méi)有簡(jiǎn)約畫法,兩天下來(lái)就畫完了項(xiàng)目一,作圖過(guò)程
4、中也遇到了不少難題,但在同學(xué)的援助下,一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了,漸漸的喜愛(ài)上了畫圖。我們從書上得知,CAD 可以繪制機(jī)械、建筑、電氣電路、等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說(shuō)它的運(yùn)用性是特別之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要留意線條的寬度,字體的美觀。現(xiàn)在用 CAD 就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題,粗細(xì)線條全用“特性”來(lái)規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)精確,在指令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來(lái)去,到頭來(lái)還是達(dá)不到非常精確。畫
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