2022三新教育心得體會

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 三新教育心得體會 三新教育心得體會 2022 三新教導心得體會《一》2022 年中考物理研討學習心得體會 2022 年中考物理研討學習心得體會 2022 年 10 月 29--30 日，我有幸加入了皖智教導 2022 年中考復習及畢業(yè)班管理研討會,雖是短短的缺乏兩天的時間，對我來說卻受益匪淺。 一、兩位專家報告主要內容 29 號下午聽取

2、了杭州公益中學潘志平校長專題報告《贏得中考的“道”與“術” 》潘校長就學生管理這一塊主要談了杭州公益中學概括做法，概括為十招即：（1）目標鼓舞（2）聰慧集聚（3）分層提升（4）整體布局 （5）三有課堂和作業(yè)（6）分析有據（7）考前指導（8）心理跟進（9）家長融入 （10）張弛有度 30 號上午凝聽了合肥四十八中楊全老師中考物理復習方略本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —量的時間和精力，還造

3、成學習潛力得不到挖掘，越學越吃力，打擊學生學習的積極性，同時學生也很難適應現(xiàn)在安徽省中考物理考試要求。因此，對學識本身的理解和學識意義的建構，在學識獲得的初期特別重要。 3．求真：突出學科特點，重視才能培養(yǎng)。2022 年物理試題中學識的應用，除要求學識本身的理解和學識意義的建構外，還在才能上提出了較高的要求，如查看才能、審題才能、理解分析才能、測驗才能、歸納和表達才能以及應用數(shù)學學識處理物理問題的才能等，只有真正做到既能理解又能應用的程