小學(xué)教師招聘面試問(wèn)題及回答技巧

1、小學(xué)教師招聘面試問(wèn)題及回答技巧 小學(xué)教師招聘面試問(wèn)題及回答技巧1、為什么選擇到鄉(xiāng)村當(dāng)老師？ 、為什么選擇到鄉(xiāng)村當(dāng)老師？①、鄉(xiāng)村也需要教育。孩子都是祖國(guó)的希望，而鄉(xiāng)村的孩子們更是農(nóng)村能夠崛起的希望。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，農(nóng)村富則國(guó)家富。所以，我愿意為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。 ②、我的理想就是當(dāng)一名教師。我希望幫助那些渴望學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們，不管他們是在大都市還是在小山村，我都愿意用自己的學(xué)識(shí)和愛(ài)心，點(diǎn)亮他們前進(jìn)的明燈。 ③、我個(gè)人很

2、喜歡鄉(xiāng)村清新的環(huán)境和純凈的民風(fēng)。在這里我可以靜下心來(lái)，不考慮俗世名利，滌凈心扉，踏實(shí)教學(xué)。2、為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè) 、為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)（1）我的理想就是當(dāng)一名教師。我希望幫助那些渴望學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我希望能體會(huì)到作為一名教師的職業(yè)成就感，看著自己的學(xué)生慢慢成長(zhǎng)，這或許是作為一名教師最大的快樂(lè)。（2）與我就讀的專業(yè)有關(guān)。我讀的是師范類(lèi)的專業(yè)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望。（3）考慮到我的性格與能力，我比較外向

3、，愛(ài)交際，并且一直以來(lái)在從事與教育有關(guān)的工作，所以，感覺(jué)自己比較能勝任教師的職業(yè)。（4）考慮到教師職業(yè)比較穩(wěn)定，待遇也可以，所以對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，還是有一定誘惑力的。3、談?wù)撟约簩?duì)教師職業(yè)的看法 、談?wù)撟约簩?duì)教師職業(yè)的看法A 教師的職責(zé)是教書(shū)育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。B 教師是眾多職業(yè)中的一種，而教師這一職責(zé)比較受社會(huì)尊重，相對(duì)穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個(gè)假期，這是其他職業(yè)難以做到的。C 教師與青少年

4、交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心。D 教師這一職業(yè)具有鮮明的示范性，學(xué)生幾十雙，幾百雙眼睛盯著教師，沒(méi)有誰(shuí)像教師這樣受到嚴(yán)格的要求。因此，教師要為人師表，給學(xué)生做好榜樣。4、你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？ 、你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？（1）要有高尚的師德修養(yǎng)（2）要有扎實(shí)的專業(yè)功底（3）要有先進(jìn)的教育教學(xué)理念（4）要有較強(qiáng)的教育科研能力（5）要掌握一定的教育心理學(xué)知識(shí)（6）要掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)5、做好一名教

5、師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？ 、做好一名教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？做一名好老師除了敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)之外，老師擁有開(kāi)朗的個(gè)性，良好的品德，比較淵博的知識(shí)更為重要。6. 6.你有什么能力勝任這一工作？ 你有什么能力勝任這一工作？首先，我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，大學(xué)期間我們除了開(kāi)設(shè)一些專業(yè)之外，還開(kāi)設(shè)了教法課、微格教學(xué)等實(shí)踐課來(lái)鍛煉和

6、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。其次，我有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)期間做過(guò)一些輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，加強(qiáng)教學(xué)組織能力。另外，我覺(jué)得我有耐心，愛(ài)心，愿意為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。我比較欣賞民主但不失威信的班主任。要想做一個(gè)好的班主任，我認(rèn)為應(yīng)該做到一下幾點(diǎn)：①首先要教學(xué)出色，學(xué)生佩服你，才會(huì)有威信。②要有駕馭，管理班級(jí)的能力，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)民主和諧的環(huán)境，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，了解每一個(gè)學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)情況。③要具備敏銳的觀察能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題

7、，并能妥當(dāng)處理。④有很強(qiáng)的人際交往能力，不僅與學(xué)生、與家長(zhǎng)和諧相處，還能夠協(xié)調(diào)好各任課教師與所在班級(jí)的關(guān)系。⑤要做好學(xué)生的表率，真正做到為人師表。⑥作為班主任,一定要適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。15 15、怎樣與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通 、怎樣與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通?①首先積極主動(dòng)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，表現(xiàn)出真誠(chéng)的關(guān)心，如果學(xué)生感受到了教師的愛(ài)，信任教師，肯定會(huì)樂(lè)于與老師進(jìn)行溝通。②對(duì)于不同的學(xué)生采取不同的溝通方式，對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生就要經(jīng)常談話，

8、督促他改進(jìn)缺點(diǎn)。對(duì)于不善言談和性格孤僻的學(xué)生，還可以進(jìn)行書(shū)信和談話相結(jié)合的方式，想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈。語(yǔ)言要幽默，委婉，含蓄。③能夠設(shè)身處地的為學(xué)生著想，感受學(xué)生的內(nèi)心世界。④良好的溝通，需要耐心的聆聽(tīng)對(duì)方，了解他心中的感受。教師對(duì)學(xué)生積極聆聽(tīng)的態(tài)度，可以使學(xué)生覺(jué)得受到重視并肯定自己的價(jià)值。要避免當(dāng)學(xué)生講話時(shí)，急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)16 16、如何建立良好的師生關(guān)系？ 、如何建立良好的師生關(guān)系？1.了解和研究學(xué)生2.樹(shù)立正確的學(xué)生觀：學(xué)生

9、觀就是教師對(duì)學(xué)生的基本看法，它影響教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)及其態(tài)度與行為，進(jìn)而影響學(xué)生的發(fā)展。3.熱愛(ài)、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生4，主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往5.努力提高自身修養(yǎng)，健全人格：教師的素質(zhì)是影響師生關(guān)系的核心因素17 17、新課改背景下，你向往怎樣的師生關(guān)系 、新課改背景下，你向往怎樣的師生關(guān)系？1.課堂上主導(dǎo)主體，教學(xué)相長(zhǎng)；2.課堂外平等和諧，互動(dòng)交流；3 人格上的平等關(guān)系，社會(huì)道德上的相互促進(jìn)關(guān)系。18 18、如何對(duì)待差生？如

10、何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)？ 、如何對(duì)待差生？如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)？①應(yīng)該公正，平等地對(duì)待差生，尊重他們的人格，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，從而對(duì)他們產(chǎn)生一種激勵(lì)作用。對(duì)差生，要多幾分尊重，多幾分理解。②必須大力進(jìn)行感情投資。學(xué)生對(duì)老師有感情，才會(huì)聽(tīng)取老師的教誨。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞。③挖掘“閃光點(diǎn)” ，幫助后進(jìn)生在學(xué)生心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機(jī)遇。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹(shù)立信心，促進(jìn)自身的轉(zhuǎn)