2021年10月廣東韶關(guān)市曲江區(qū)供水管理處招考聘用3人模擬題【含答案附詳解】第99期_第1頁
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文檔簡介

1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟! 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟! 米寶寶科技 米寶寶科技2021 2021 年 10 10 月廣東韶關(guān)市曲江區(qū)供水管理處招考聘用 月廣東韶關(guān)市曲江區(qū)供水管理處招考聘用 3 人模擬 人模擬題【含答案附詳解】 題【含答案附詳解】一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.新聞不僅是報道中每一個要素都符合客觀實際,更重要的是新聞報道能給讀者構(gòu)建一個能正確認識該

2、新聞事件本來面目的框架。無論是以鏡頭為信息載體的電視新聞,還是以文字為傳播手段的報紙新聞都是結(jié)構(gòu)事件的元素,通過一個個鏡頭或者一個個文字、詞語按照特定順序的組合形成對事件整體描述的 框架。但是,敘事結(jié)構(gòu)告訴我們,不同的組合能產(chǎn)生不同的意義。猶如田忌賽馬一樣,調(diào)整順序也能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,這也是馬克思主義哲學中量變到質(zhì)變的第二種形式。這段文字意在說明_____ A: 新聞?wù)鎸嵉膶崿F(xiàn)有賴于受閱者的認識、理解B: 新聞的真實有賴于新聞主宰者—

3、—記者的把握C: 新聞內(nèi)部要素的完全真實并不能代表這條新聞的完全真實 D: 新聞報道的敘事結(jié)構(gòu)同樣影響著新聞事件的真實性參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 D考點 考點隱含主旨題 隱含主旨題 解析 解析由提問標志詞 由提問標志詞“意在 意在”可知本題為隱含主旨題。 可知本題為隱含主旨題。通過轉(zhuǎn)折關(guān)系詞 通過轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是 但是”可以判斷出整則材料的語意重點是其后的內(nèi)容,即鏡頭、文字、詞語等結(jié)構(gòu)元素

4、可以判斷出整則材料的語意重點是其后的內(nèi)容,即鏡頭、文字、詞語等結(jié)構(gòu)元素的不同組合會產(chǎn)生不同的意義,由此影響到新聞事件的真實性。 的不同組合會產(chǎn)生不同的意義,由此影響到新聞事件的真實性。D 選項表述正確。 選項表述正確。A 項強調(diào)受閱者的重要性,不是文段重點 項強調(diào)受閱者的重要性,不是文段重點;B 項沒有提及 項沒有提及;C 項為干擾項,文段沒有討論新聞內(nèi)部要素真實 項為干擾項,文段沒有討論新聞內(nèi)部要素真實性的問題,而是說敘事結(jié)構(gòu)的改變會

5、帶來質(zhì)的飛躍,影響新聞的真實性。故正確答案為 性的問題,而是說敘事結(jié)構(gòu)的改變會帶來質(zhì)的飛躍,影響新聞的真實性。故正確答案為 D。本題所屬考點 本題所屬考點-片段閱讀 片段閱讀2.立法監(jiān)督機關(guān)的監(jiān)督是_____。A: 中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督 B: 社會及輿論監(jiān)督 C: 國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督D: 人民法院和人民檢察院的監(jiān)督參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋: 參考答案 參考答案:C 【解析】 【解析】A 項為政黨監(jiān)督, 項為政黨監(jiān)督,D 項

6、為司法監(jiān)督,立法機關(guān)即為權(quán)力機關(guān),故 項為司法監(jiān)督,立法機關(guān)即為權(quán)力機關(guān),故 C 正確。 正確。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題3.缺陷補償,是指個體在充當社會角色時不可能事事成功,當自我目標失敗時,常常會對 相關(guān)的社會角色的重要性做重新評價,從而進行自我定義以補償自己的角色缺陷。根據(jù)上述定義,下列屬于缺陷補償?shù)氖莀____。 A: 講課比賽的成績是教師晉升的重要條件,這次講課比賽,小劉老師沒拿到名次,他決定下次再努力 B

7、: 黃女士離婚后把全部精力放在工作上,并取得了很大成就,她認為事業(yè)成功比婚姻幸福 更重要C: 這次公務(wù)員考試,小魏未被錄取,但他很淡定,因為他有一份不錯的工作 D: 老唐參加單位競爭上崗失利,他認為自己的條件不如競爭對手參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析:缺陷補償定義的關(guān)鍵信息為:補償自己的角色缺陷,以自己的別的角色補 。解析:缺陷補償定義的關(guān)鍵信息為:補償自己的角色缺陷,以自己的別的角色補償失敗的角

8、 償失敗的角 色。 色。A、C、D 三項只涉及一種社會角色,未體現(xiàn)角色補償。 三項只涉及一種社會角色,未體現(xiàn)角色補償。B 項黃女士在家庭婚姻中是一 項黃女士在家庭婚姻中是一種角色,在工作中是另一 種角色,在工作中是另一 種角色,通過工作這一角色來補償婚姻角色的失敗,符合定義。故本題答案為 種角色,通過工作這一角色來補償婚姻角色的失敗,符合定義。故本題答案為B。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題4.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主

9、義從本質(zhì)意義上是使人_____。A: 正確掌握一切科學文化知識°B: 提供認識社會的一個選擇模式C: 能解決現(xiàn)實生活中的—切問題D: 提高道德素養(yǎng)和精神境界,正確認識社會現(xiàn)象參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析 。解析:辯證唯物主義和歷史唯物主義本身既是科學的世界觀,又是系統(tǒng)化的方法 辯證唯物主義和歷史唯物主義本身既是科學的世界觀,又是系統(tǒng)化的方法論。其主要作 論。其主要作 用是為人們正確認識

10、自然界和人類社會提供指導(dǎo),提髙人們的道德素養(yǎng)、精神境界和認識 用是為人們正確認識自然界和人類社會提供指導(dǎo),提髙人們的道德素養(yǎng)、精神境界和認識社會現(xiàn)象的能力。故 社會現(xiàn)象的能力。故 本題答案選 本題答案選 D。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題5.公文格式分為三大部分,分別是_____。 A: 版記、主干、后記B: 版頭、主體、版記 C: 版主、主體、版記D: 版頭、主體、版心參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:【答

11、案】 【答案】B。解析 。解析:公文的各要素分為版頭、主體、版記三部分。公文版頭部分 公文的各要素分為版頭、主體、版記三部分。公文版頭部分:公文首頁紅色分 公文首頁紅色分隔線以上的部分稱為版頭。版頭包括 隔線以上的部分稱為版頭。版頭包括:份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽 份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。公文主體部分 發(fā)人。公文主體部分:公文首頁紅色分隔線 公文首頁紅色分隔線(不含

12、 不含)以下、公文末頁首條分隔線 以下、公文末頁首條分隔線(不含 不含)以上的部分稱為主體。 以上的部分稱為主體。包括:標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期和印章、附注、附件。公文版記部 包括:標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期和印章、附注、附件。公文版記部 分:公文末頁首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為版記。包括 公文末頁首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為版記。包括:抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)

13、和印發(fā)日期、 抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期、頁碼。故本題答案選 頁碼。故本題答案選 B。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟! 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟! 米寶寶科技 米寶寶科技本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題12.公文中的專用詞語“敦”是指_____。A: 誠懇B: 誠懇地聘請 C: 誠懇地催促D: 誠懇地邀請參考答案 參考答案:

14、 A本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案:A答案解釋 答案解釋:公文中, 公文中,“敦”是指誠懇。如 是指誠懇。如“敦促 敦促”是指誠懇地催促, 是指誠懇地催促,“敦請 敦請”是指誠懇地邀請。因此,本題選擇 是指誠懇地邀請。因此,本題選擇A 選項。 選項。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題13.本公文發(fā)文字號中的年號和順序號的規(guī)范寫法是_____A: [2013 年]05 號B: 〔2013 年〕5 號C: 〔2013〕5

15、 號D: [2013]第 5 號參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析:我國《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定,發(fā)文字號編排在發(fā)文機關(guān)標志下空二行 。解析:我國《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定,發(fā)文字號編排在發(fā)文機關(guān)標志下空二行位置,居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯數(shù)字標注 位置,居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯數(shù)字標注;年份應(yīng)標全稱,用六角括號 年份應(yīng)標全稱,用六角括號“〔〕 〔〕”括人 括人;發(fā)文順序 發(fā)文順序號不

16、加 號不加“第”字,不編虛位(即 字,不編虛位(即 1 不編為 不編為 01) ,在阿拉伯數(shù)字后加 ,在阿拉伯數(shù)字后加“號”字。故本題答案選 字。故本題答案選 C。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題14.把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。這句話揭示了科學發(fā)展觀的_____。 A: 核心和本質(zhì) B: 第一要義C: 基本要求 D: 基本內(nèi)涵參考答案 參考答案: A 本題解釋 本

17、題解釋:【答案】 【答案】A。解析:科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持 。解析:科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。題干強調(diào)的是以人為本。故本題答案選 續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。題干強調(diào)的是以人為本。故本題答案選 A。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題15.SWOT 分析是目前戰(zhàn)略管理與規(guī)劃領(lǐng)域廣泛使用的分析工具,其中字母”T”的意思是___

18、__。 A: 優(yōu)勢 B: 機會C: 威脅 D: 弱勢參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析: 。解析:SWOT 分析( 分析(Strengths,Weakness,Opportunities and Threats)是目前 )是目前戰(zhàn)略管理與規(guī)劃領(lǐng)域廣泛使用的分析工具,其主旨在于通過了解本組織的優(yōu)勢和弱點,抓住組織外部的 戰(zhàn)略管理與規(guī)劃領(lǐng)域廣泛使用的分析工具,其主旨在于通過了解本組織的優(yōu)勢和弱點,抓住組織

19、外部的 機會,規(guī)避組織外部的威脅,從而制定行動的戰(zhàn)略的方法。有上述可知,字母 機會,規(guī)避組織外部的威脅,從而制定行動的戰(zhàn)略的方法。有上述可知,字母“T”的意思是 的意思是“Threats”,即威脅。故本題答案選 即威脅。故本題答案選 C。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題16.當問及“假如你是校長,你如何對待逃學的學生”時,中學生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論,這是因為中學生處于_____。A:

20、 感知運動階段 B: 具體運算階段C: 形式運算階段 D: 前運算階段參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:參考答案: 參考答案:C。參考解析:題干中所體現(xiàn)出的是中學生具有了假設(shè)演繹推理的能力。這種推理能力的特 。參考解析:題干中所體現(xiàn)出的是中學生具有了假設(shè)演繹推理的能力。這種推理能力的特點是,不僅從邏輯上考慮現(xiàn)實的情境,而且還考慮可能情境。這是形式運算階段的思維特征,形式運算 點是,不僅從邏輯上考慮現(xiàn)實的情境,而且還考慮可能情境

21、。這是形式運算階段的思維特征,形式運算 階段是指 階段是指 11 歲以后青少年的認知發(fā)展階段,中學生正處于這個階段。 歲以后青少年的認知發(fā)展階段,中學生正處于這個階段。本題所屬考點 本題所屬考點-教育理論綜合知識 教育理論綜合知識17.某品牌服裝,甲店進貨比乙店便宜 10%,兩店同樣按照 20%的利潤定價,這樣一件商品乙店就比甲店 多收入 120 元,甲店的定價是多少元?_____ A: 1160B: 1080 C: 960 D: 88

22、0參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析:設(shè)乙店進價為 。解析:設(shè)乙店進價為 1 份,甲店進價為 份,甲店進價為 0.9 份,則乙店的定價為 份,則乙店的定價為 l×(l+20%)=1.2份,甲店的定價為 份,甲店的定價為 0.9×(l+20%)=1.08 份,故 份,故 1.2-1.08=0.12 份相當于 份相當于 120 元,則 元,則 1 份為 份為 1000 元,所以 元,

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