小學(xué)師德師風自查報告2023年_第1頁
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1、 小學(xué)師德師風自查報告 小學(xué)師德師風自查報告 2023 2023最近一個階段,本人通過師德師風整改的學(xué)習,對教師職業(yè)的特別性有了更進一步的熟悉。通過學(xué)習,我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地熟悉到加強師德師風建立的重要性?,F(xiàn)對比《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建立的若干規(guī)定》 , 《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準》 , 《中小學(xué)教

2、師職業(yè)道德標準》的要求,結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析: 一、查自己在喜愛學(xué)生方面 愛與責任是師德之魂,表達在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠進展的學(xué)生” ,公平地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。 缺乏之處:缺乏依法執(zhí)教,特殊是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,我心躁氣急,對此類學(xué)生有時難免惡語相擊,大聲訓(xùn)斥,間或?qū)W(xué)生小施

3、懲戒,還認為是對學(xué)生的關(guān)愛,有卑視后進生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了損害,這實在是一種不敬重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了教師的形象,還違反了“為人師表,語言標準安康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)當具備的起碼要求。 的學(xué)生,不能立即與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教育。不能常常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒能結(jié)合學(xué)生實際狀況。對學(xué)生消失過高的甚至不切實際的要求,而在學(xué)生不能到達自己的要求時又言行過激,而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞

4、不問??傆X得自己能根據(jù)要求去做,依法標準自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。 四、查自己在團結(jié)協(xié)作方面 我總是和同事良好合作,虛心慎重,敬重同事,虛心向他們學(xué)習,共同爭論,探究教學(xué)規(guī)律。 缺乏之處:關(guān)懷集體還不夠。 五、查自己在廉潔從教方面 記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起” 。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵抗社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商

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