小學(xué)教師師德教育工作總結(jié)

1、 小學(xué)教師師德教育工作總結(jié) 小學(xué)教師師德教育工作總結(jié)小學(xué)教師師德教育工作總結(jié) 張坪鄉(xiāng)中心學(xué)校 201*201*學(xué)年 教師師德教育工作總結(jié) 本學(xué)年全體教師通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志有關(guān)教育問(wèn)題的理論，興奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面；熟悉到我國(guó)根底教育改革與進(jìn)展的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于新世紀(jì)初根底教育的改革與進(jìn)展將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，要嚴(yán)密聯(lián)系教育工作實(shí)際

2、，深入思索新世紀(jì)教育改革與進(jìn)展的重大問(wèn)題，推動(dòng)教育的新跨越。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育進(jìn)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)安康進(jìn)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建立的自覺(jué)性?，F(xiàn)將我校師德建立的工作狀況總結(jié)如下： 在政治思想方面，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高教師的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)《教育法》 、 《教師法》 ，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求全體教師，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民

3、的教育事業(yè)，為人師表。 在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富每位教師的自身學(xué)識(shí)，努力提高力量和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成高度的事業(yè)心、責(zé)任心及愛(ài)崗敬業(yè)，喜愛(ài)教育和學(xué)校，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心安康的思想。 第三喜愛(ài)學(xué)生，關(guān)懷全體學(xué)生，敬重學(xué)生的人格公平公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。 第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)

4、新學(xué)問(wèn)，探究教育教學(xué)科規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。 第五團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬重教師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。 第六敬重家長(zhǎng)，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和協(xié)作，不指責(zé)怪家長(zhǎng)。 第七廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便函謀取私利，不亂收費(fèi)。 最終，為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著干凈得體，語(yǔ)言安康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注意身教?？傊?，在教育教