學(xué)校年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、學(xué)校年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持以XXXXXXXXX思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的 教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才宗 旨，根據(jù)“雙減”工作要求，為滿足學(xué)生個(gè)性成長需求，提升學(xué) 校教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期學(xué)校整體教學(xué)工作重點(diǎn)主要包括：落實(shí) 雙減工作要求，系統(tǒng)推進(jìn)三大革命；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教 師成長長效機(jī)制；打造精品課程，推進(jìn)課程校本化建設(shè)；提升課 堂質(zhì)量，貫徹新課標(biāo)要求；推進(jìn)信息化升級，構(gòu)建教學(xué)大數(shù)據(jù)平 臺；實(shí)

2、行年級管理，提高教學(xué)指導(dǎo)精準(zhǔn)性。一、落實(shí)雙減工作要求，系統(tǒng)推進(jìn)三大革命根據(jù)教育部、省市區(qū)各級教育部門關(guān)于“雙減”工作的通知 要求，創(chuàng)新工作方式開展進(jìn)行作業(yè)管理革命、深化課堂教學(xué)革命、 保障課后（托管）服務(wù)革命，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。健全學(xué)校作業(yè) 統(tǒng)籌管理機(jī)制，從作業(yè)的數(shù)量、精準(zhǔn)性、針對性、分層要求和批 改反饋等方面進(jìn)行制度化規(guī)范，做到統(tǒng)籌管理、全程監(jiān)控、及時(shí) 反饋，實(shí)施作業(yè)負(fù)面清單管理。實(shí)行年級總量控制，以學(xué)科組為 單位優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，形成每

3、周學(xué)科作業(yè)計(jì)劃。作業(yè)布置要嚴(yán)格遵 守規(guī)范，書面家庭作業(yè)每天平均不超過90分鐘，建立分層次作 業(yè)、項(xiàng)目式作業(yè)、實(shí)踐類作業(yè)、基于大數(shù)據(jù)的個(gè)性化作業(yè)等作業(yè) 設(shè)計(jì)模式。規(guī)范教師作業(yè)批閱，增強(qiáng)作業(yè)批改的針對性和實(shí)效性。 學(xué)生作業(yè)要求教師要全批全改、及時(shí)批改，加強(qiáng)面批講解。嚴(yán)格 集備組建設(shè)和管理，進(jìn)落實(shí)課程方案，開齊課程、開足課時(shí)。加強(qiáng)藝術(shù)、體育、勞動教 育，落實(shí)勞動教育每周1課時(shí)要求。加強(qiáng)跟蹤反饋，確保學(xué)生學(xué) 足學(xué)好，提升課堂效益。加強(qiáng)考試管理，

4、優(yōu)化師生評價(jià)辦法，實(shí) 施課后服務(wù)，拓展服務(wù)渠道，完善家校協(xié)同，滿足學(xué)生多樣化需 求保證服務(wù)時(shí)間，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)督查考評，抓好工作落實(shí)， 將減負(fù)增效落到實(shí)處。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教師成長機(jī)制優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基石，也是學(xué)校高水平高質(zhì)量 可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵與保障。1 .充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。結(jié)合XXX教師成長三年 規(guī)劃實(shí)施方案的要求，已經(jīng)取得區(qū)級以上拔尖人才、區(qū)名師、區(qū) 學(xué)科帶頭人、區(qū)教學(xué)能手等稱號，或以開設(shè)區(qū)級以

5、上公開課的骨 干教師，本學(xué)期至少開設(shè)兩節(jié)名師展示課供青年教師學(xué)習(xí)，同時(shí) 鼓勵骨干教師開展工作室、課題研究活動，進(jìn)一步發(fā)揮名師、骨 干教師引領(lǐng)作用。2 .重視青年教師培養(yǎng)工作。通過開展青藍(lán)工程暨師徒結(jié)對活 動、本學(xué)期我校共引進(jìn)新入職教師8人，學(xué)校已經(jīng)選定8位骨干 教師進(jìn)行結(jié)對，為骨干教師和青年教師搭建互助共享的橋梁。本學(xué)期繼續(xù)開展青年教師讀書班、青年教師展示課等系列活 動，為青年教師走出去創(chuàng)造積極條件，鼓勵青年教師走出去學(xué)習(xí) 取經(jīng)，轉(zhuǎn)變教