教師定職自我鑒定

1、 教師定職自我鑒定 教師定職自我鑒定教師定職自我鑒定 本文簡介： 時間飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)心和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力協(xié)作下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；貞浺荒陙淼墓ぷ鳎瑒诼蛋殡S著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期盼和信念關(guān)注著學(xué)生每一天

2、教師定職自我鑒定 本文內(nèi)容： 時間飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)心和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力協(xié)作下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，勞碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期盼和信念關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等狀況做以下總結(jié)。 一、思想上，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng) 加強理

3、論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，本人堅持四項根本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xx“三個代表“重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清楚。在教學(xué)過程中，以七年級學(xué)生身心進(jìn)展特點和學(xué)問承受力量和限度為基點，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)展培育，夯

4、實根底，著力在課堂上培育學(xué)生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注意課堂教學(xué)實施的有效性。重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改準(zhǔn)時仔細(xì)，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批，小作文本每周一批，作文本根本做到每人每篇細(xì)寫評語，準(zhǔn)時了解學(xué)生課堂學(xué)問把握狀況和作文水平變化狀況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。同時，積極參與學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對比、反思，不斷吸取優(yōu)秀教師的珍貴

5、閱歷，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。尤其是學(xué)校給我時機讓我去杭州聽取全省優(yōu)秀教師的示范課，使我獲益匪淺，使我更加清楚地明白，要以全新的教學(xué)理念實施教學(xué)，語文課要上出“語文味“,要敬重學(xué)生共性思維等。通過失敗、摸索與反思，我已初步探究出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改良自己的學(xué)科教學(xué)，細(xì)心設(shè)計課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量。 一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)時的焦躁漸漸磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動