提升黨員教育培訓工作總結供借鑒

1、提升黨員教育培訓工作總結供借鑒 提升黨員教育培訓工作總結供借鑒近年來，**市**縣緊扣新時代黨員干部教育培訓新任務、新要求，以黨員需求為導向，以提高能力素質為重點，通過聚焦“三化、三學、三效”，有力提升黨員教育培訓實效和黨員隊伍整體素質。一、聚焦“三化”，讓黨員教育培訓責任“實”起來。 一、聚焦“三化”，讓黨員教育培訓責任“實”起來。一是強化組織領導。 一是強化組織領導。完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，組建由縣委組織部部長任組長，相關

2、部門負責人為成員的黨員干部教育培訓工作領導小組，把黨員教育培訓工作納入基層黨（工）委黨建工作責任制度，形成由黨（工）委書記親自抓、有專人負責落實的工作格局，促使黨員教育培訓工作落到實處。二是細化培訓計劃。 二是細化培訓計劃。圍繞《中國共產黨黨員教育管理工作條例》《2019——2023 年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》和省市下發(fā)的部署意見，聚焦 10 個領域和 8 個群體黨員，結合實際認真制定培訓工作要點，列出時間表、路線圖，有序實現黨員學習

3、教育全覆蓋。三是優(yōu)化考核管理。 三是優(yōu)化考核管理。積極推行黨員教育考核管理機制，將黨員教育培訓作為半年目標考核、年終目標考核、日常調度考核重要依據，同步納入基層黨（工）委書記抓黨建工作述職重要內容，嚴格考核管理。同時，將支部黨員學習教育是否達標，作為鞏固提升黨支部標準化規(guī)范化建設的重要考核指標，確保全縣黨員教育有力有序推進。三、聚焦“三效”，讓黨員教育培訓成果“活”起來。 三、聚焦“三效”，讓黨員教育培訓成果“活”起來。一是注重高效。

4、一是注重高效。嚴格執(zhí)行“第一議題”制度，每年制定黨員學習任務清單和必讀書籍清單，堅持培訓時時有、教育經?；皶r跟進學習黨的二十大精神和習近平總書記最新重要講話精神以及重要指示批示精神，結合支部“三會一課”、主題黨日，常態(tài)化開展專題學習，確保理論教育和黨性教育在各黨支部學習培訓安排中不低于培訓總課時的 70%。二是務求實效。 二是務求實效。堅持定量與定性相結合，完善辦學質量、項目質量、課程質量、教學手段、教學效果“五位一體”質量評估指標

5、體系，嚴格評估程序、細化評估指標，全面找準黨員教育培訓的優(yōu)勢與短板。同時，建立“鏈條式”跟蹤問效制度，嚴格落實“531”問效法，推動學員學有所思、學有所獲、學有所悟、學有所成。三是形成長效。 三是形成長效。以鞏固黨史學習教育成果，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化為契機，將黨員教育培訓成果落實到“我為群眾辦實事”實踐活動中來，通過深入開展“黨員報到”活動，構建“群眾點單、村（社區(qū)）派單、服務隊接單”的精準服務機制，著力解決群眾急難愁盼問題，助