版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 大學(xué)生一學(xué)年個人總結(jié) 大學(xué)生一學(xué)年個人總結(jié)(8 (8 篇)在我任德育教師這一年的時間里。我盡力履行德育教師的各項工作職責(zé),關(guān)懷愛惜學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了熬煉,得到了教育。本學(xué)期我積存了一些閱歷,對于做德育教師也有一些心得體會。 1、抓好德育工作首先我將德育工作放在首位,積極協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)
2、態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了德育課進(jìn)展正面宣傳教育外,課外還聯(lián)系實際,用講故事的方法教會同學(xué)們做一個好人,優(yōu)秀的人。除了重視德育課以外,我留意將德育工作納入正常的制度建立中,依據(jù)我校的校規(guī),結(jié)合本班實際與學(xué)生建立了評比制度和班級獎懲制度。 2、抓好班干部隊伍建立班團(tuán)干部是教師開展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班干部素養(yǎng)高,能起到榜樣帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班干部隊伍
3、建立我一向特別重視。我對班干部要求特殊嚴(yán)格要求,對他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ?,沒有限制得很死,我著重樹立班干部的威信。通過一個學(xué)期的熬煉,我班產(chǎn)生了一批非常優(yōu)秀、有力量的班干部,讓我工作輕松了許多。 3、抓好班集體建立一個班級的好壞,從班風(fēng)中可以表達(dá)出來。要使有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有長久力就不會有勝利。 大一一年我把精力主要放在學(xué)習(xí)上了,雖感到很多課程根本對以后真得沒多少用處,但還是在好好學(xué)習(xí)。
4、就這樣大一下學(xué)期大局部時間在學(xué)習(xí)中度過了,學(xué)到了許多,但也感覺失去了許多,好像把太多的時間用在學(xué)習(xí)上了,雖然年終綜合測評成績還算不錯,排在年級第十九名,但是心里還總是缺少點(diǎn)什么。 在努力的提高學(xué)習(xí)成績的同時我也注意豐富自己的課余生活。在這一年里我積極參與了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽英語競賽等,雖然沒能取得什么特殊驚人的成績但是我體會到了這一過程給我?guī)淼臍g樂……在社團(tuán)組織的各項活動中我都積極地參與,在參與的過程中我結(jié)識了很多朋友,并建立了深厚的
5、友情,在活動中我找到了屬于年輕人的激情和活力。于此同時在自己的社團(tuán)中也是積極仔細(xì)地干了一年,又過辛酸也有過歡樂,和同事們一起為共同的目標(biāo)奮斗的過程中我體會到了什么是團(tuán)隊。 在班里我感覺和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯,和每個人都建立了友情,大家相互幫忙,有困難一起想方法,使我感受到了家的暖和。 在個人成績方面曾獲得了校級的優(yōu)秀團(tuán)員稱號,雖然不怎么值得夸耀,但它卻是我在過去的一年了同學(xué)給我評價的一個證明,我會好好珍惜,并以此我爭取更大成績的起點(diǎn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生一學(xué)年個人總結(jié)(8篇)
- 大學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)
- 大學(xué)生開學(xué)個人總結(jié)2篇大學(xué)生寒假總結(jié)
- 大學(xué)生開學(xué)個人總結(jié)2篇大學(xué)生寒假總結(jié)
- 大學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)匯總版
- 2014大學(xué)生學(xué)年個人自我總結(jié)
- 大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)6篇
- 大學(xué)生個人總結(jié)(四篇)
- 大學(xué)生畢業(yè)個人總結(jié)6篇
- 大學(xué)生個人自我評價(共8篇)
- 精選大學(xué)生學(xué)期個人總結(jié)3篇
- 大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)三篇
- 大學(xué)生期末個人總結(jié)(精選多篇)
- 大學(xué)生村官年度個人總結(jié)三篇
- 大學(xué)生村官工作個人總結(jié)范文三篇
- 大學(xué)生綜合素質(zhì)個人總結(jié)(精選多篇)
- 大學(xué)生村官個人總結(jié)
- 大學(xué)生軍訓(xùn)個人總結(jié)
- 大學(xué)生黨課個人總結(jié)
- 大學(xué)生黨課個人總結(jié)
評論
0/150
提交評論