教育財務(wù)工作個人先進事跡材料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —教育財務(wù)工作個人先進事跡材料 教育財務(wù)工作個人先進事跡材料教育財務(wù)工作個人先進事跡材料 敬業(yè)、勤奮、求精、務(wù)實 從事教育財務(wù)工作已十幾年了，期間，我付之了艱辛與勤勞，也收收獲了成功與開心，十幾年的教育財務(wù)工作對我來說，既是一種挑戰(zhàn)也是一種磨煉，它磨煉了我的意志，加強了我戰(zhàn)勝困難信心，與此同時也讓我學到了好多的知識和閱歷、取得了一定的成績。為此，我十分感謝各

2、級領(lǐng)導對我個人的關(guān)心和支持，對我縣教育財務(wù)工作付出的辛勤勞動。正是由于他們的正確領(lǐng)導、不辭辛苦的現(xiàn)場指導以及對教育財務(wù)工作的熱心支持，使我們圓滿地完成了我縣教育財務(wù)各項任務(wù)，受到上級領(lǐng)導及兄弟縣市的好評。 教育財務(wù)的根本任務(wù)是對教育經(jīng)費收支及資產(chǎn)進行核算和監(jiān)視，為學校的教育教學提供良好的經(jīng)濟環(huán)境，為學校完成各項教育教學任務(wù)提供經(jīng)濟保障，教育財務(wù)工作重視真實性、確切性、完整性、時效性、科學性；要做到這些，我個人認為，在教育財務(wù)工作過程務(wù)必

3、做到敬業(yè)、勤奮、求精、務(wù)實。 一、敬業(yè)：教育財務(wù)人員務(wù)必的指導思想和工作意識。教育財務(wù)工作是一項繁雜而枯燥的工作，是大量數(shù)字的排本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —度，特別要了解學校教育教學的活動過程。以前，我縣教育事業(yè)教育財務(wù)根本上手工操作，成立教育財務(wù)核算中心以后，這種手工操作形式遠遠不能適應(yīng)核算中心財務(wù)工作需要，后來，在同事的共同努力下，我將相關(guān)的賬務(wù)憑證、結(jié)報單及各種報表制作成電子表

4、，通過錄入記賬憑證自動生成各種報表，大大提高了教育財務(wù)工作效率及確切性；在教育財務(wù)培訓方面，預先書寫好書面材料，制作好多媒體教學片，由過去的口頭講解變?yōu)槔枚嗝襟w與書面相結(jié)合的方法進行，大大加強了培訓效果，提升教育財務(wù)工作質(zhì)量。其次，勤奮還表達在對教育財務(wù)數(shù)據(jù)的備份發(fā)、整理、存檔及總結(jié)。每個年度教育財務(wù)工作完成后，我們都化費一定的時間對教育財務(wù)資料進行整理歸檔，對教育財務(wù)工作過程中核算方式、科目使用狀況、中心組織程序、存在的問題、好的閱