春季保育員中班工作計(jì)劃

1、春季保育員中班工作計(jì)劃保育即細(xì)心照管幼兒，使好好成長(zhǎng)。主要是指父母或保育人員為0歲?6歲兒童供應(yīng)生存 與進(jìn)展必需的環(huán)境和物質(zhì)條件，并賜予細(xì)心照看和培育，以關(guān)心其獲得良好的身心發(fā)育，漸 漸增加其獨(dú)立生活力量的工作。下面是給大家整理的春季保育員中班工作方案5篇，盼望大 家能有所收獲！春季保育員中班工作方案1一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消 毒，保持地面潔凈，保證班中環(huán)境的干

2、凈。天氣慢慢變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng) 的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個(gè)潔凈舒適的環(huán)境。二、做好幼兒的平安護(hù)理工作天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，特殊留意班中反抗力弱簡(jiǎn)單患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，假如帶來(lái)需要 服用的藥物，肯定要向家長(zhǎng)詢問清晰服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保 留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的 護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提示幼兒留意平安，整理好幼兒的

3、衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋 帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，幫助老師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作通過一學(xué)年的培育，幼兒的各項(xiàng)力量有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī), 有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理力量。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提示，而升為 中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要急躁細(xì)致的培育幼兒的一口生活常規(guī)，并長(zhǎng)期 堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)

4、，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作在平常的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在訓(xùn)練 活動(dòng)中盡可能地參加，在班內(nèi)老師預(yù)備活動(dòng)的過程中，我肯定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒, 使老師能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各 項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師 請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行學(xué)問的更新與積累，不斷

5、調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己 的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手, 不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要寧?kù)o開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗, 養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后

6、要喝 水、漱口和洗臉。克服幼兒的依靠性，培育幼兒獨(dú)立性。3、有良好睡眠及穿脫力量。能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣 褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng)。做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展 教學(xué)活動(dòng)。三、做好家長(zhǎng)工作。準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽

7、取 家長(zhǎng)要寧?kù)o開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗, 養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝 水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃裕嘤變邯?dú)立性。3、有良好睡眠及穿脫力量。能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣 褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng)。做好課前預(yù)備，協(xié)作老

8、師開展各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展 教學(xué)活動(dòng)。三、做好家長(zhǎng)工作。準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽取 家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。四、提高幼兒節(jié)省用水的意識(shí)。我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜愛玩水的幼兒 進(jìn)行具體訓(xùn)練，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒 漸漸懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)

9、結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個(gè)聰慧 伶俐的好孩子。春季保育員中班工作方案4新學(xué)期的預(yù)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以國(guó)內(nèi)指定的目標(biāo)為方 向，依據(jù)中班組指定的方案為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工 作方案如下：一、指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配, 做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的

10、兒童觀、 訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、工作重點(diǎn)1、全面了解幼兒訓(xùn)練新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致 的了解每個(gè)幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的進(jìn)展。2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造公平、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分、資料要 豐富、生動(dòng)、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在 一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)潔、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作潛力進(jìn)行強(qiáng)化培育

11、， 讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激 發(fā)幼兒的愛好。3、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有好處的教室，是老師、 幼兒共同的職責(zé)。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們 預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選取，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自我的作 品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不僅僅能夠開發(fā)

12、幼兒 的智力，還能夠培育幼兒德智體多方面的愛好。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光 點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，幫忙幼兒發(fā)覺自我的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)群眾的歸 屬感5、注意家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子訓(xùn)練方面的看法， 對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長(zhǎng)提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問幫著杳資料解答，讓家長(zhǎng) 感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的伴侶，有困難大家一齊解決。當(dāng)問題消失，第一時(shí)間 與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)明白