班主任的家訪工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 班主任的家訪工作計(jì)劃范文 班主任的家訪工作計(jì)劃范文_班主任家訪工作 班主任家訪工作計(jì)劃 計(jì)劃家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作,是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自范文資訊網(wǎng)工作的重要補(bǔ),那班主任怎么寫家訪的工作規(guī)劃呢?本文是小編為大家收集整理的班主任工作規(guī)劃家訪,歡送參考借鑒。 一、家訪的現(xiàn)實(shí)意義 新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的進(jìn)展告知我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必需和家

2、長(zhǎng)親密協(xié)作,家訪是必不行少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過(guò)家訪可以使教師、家長(zhǎng)更全面了解孩子的狀況,選擇有效的教育方法,使孩子們個(gè)方面的素養(yǎng)得到安康全面的進(jìn)展。因此教師要想提高學(xué)生的素養(yǎng),治理好班級(jí),必需全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必需也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要教師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大局部是通過(guò)家訪來(lái)實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)家訪教師同時(shí)也可以了解家長(zhǎng)教育孩子的方法和

3、教育理念,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教師必需進(jìn)展家訪。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期家訪工作規(guī)劃。 二、家訪目的要求 合學(xué)生的實(shí)際? 3、時(shí)間的選擇與掌握家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日,這樣學(xué)生也可以在場(chǎng),家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免耽擱家長(zhǎng)的工作。 4、內(nèi)容和方法 家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,了解學(xué)生家庭狀況可以家訪,學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪,發(fā)覺學(xué)生有問(wèn)題可以家訪,學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,留

4、意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。 五、家訪時(shí)間安排 家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間(特別狀況除外) ,主要安排在雙休日或下午放學(xué),一天可訪問(wèn) 1-2 人。 延長(zhǎng)閱讀:班主任家訪心得 家訪主要是指班主任通過(guò)上門走訪、電話或書信等手段,與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同溝通和探討學(xué)生教育問(wèn)題的方式。搞好家訪工作,是班主任把握學(xué)生狀況,進(jìn)展家庭與學(xué)校雙向治理,開展班級(jí)各項(xiàng)工作,提高教育質(zhì)量的重要保證。下面就談?wù)劚救说膸c(diǎn)心得體會(huì)。 一、思想上要重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論