2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 教師個人反思材料 教師個人反思材料即把自己的教學(xué)實踐作為一個認識對象放在歷史過程中舉行思考和梳理。同時不斷地獲取學(xué)生的反饋看法,并把它作為另一個認識對象舉行分析,結(jié)果把兩個概括的認識對象揉在一塊兒整合思考。下面是我為大家整理的 2022小學(xué)教師個人反思,望大家喜歡。 2022 小學(xué)教師個人反思篇一一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)瞬就要終止了,經(jīng)歷了忙繁忙

2、碌,我的教學(xué)工作畢竟怎樣,自身存在的問題又有哪些,靜下心來,一點點剖析自己的缺乏之處。 在教育教學(xué)語言上,我說話的語速實則太快,對于一年級的小學(xué)生在聽這個過程中還不適應(yīng),記得校領(lǐng)導(dǎo)也說過,可是到現(xiàn)在我還是沒有把這一缺點改正過來。 在備課方面,我沒有以自己的想法與見解去寫教案,而是重視了教材的格式與內(nèi)容,教后反思也沒有即時的去寫而且專心的去寫,缺少教師應(yīng)有的備課才能與生活素養(yǎng)。 在上課方面,特別是板書設(shè)計這一環(huán)節(jié)還不怎么夢想,對學(xué)困生的指

3、導(dǎo)也有一定的忽略,使他們對自我分析該問題的機遇少之又少;單元檢測也做得不即時,沒有即時的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,從而對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —去做自己的工作,把知識的海洋一點一滴的傳授給學(xué)生,讓他們填滿雙翼,在知識的天空中飛行,洋洋灑灑譜寫自己的童年?!安W(xué)之慎思之 篤行之'值得思考、學(xué)習(xí)。 2022 小學(xué)教師個人反思篇二一學(xué)期匆促而過,還來不及駐足欣賞

4、一路上的風(fēng)景,學(xué)期已盡。回憶這一學(xué)期,不禁想好好的回想:什么自己抓住了,什么自己錯過了 本人專心備課、上課、聽課、評課,即時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成對比完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)閱歷及體會: 1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: (1)課前準備:備好課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論