202x教師脫產(chǎn)提高班個人學習總結個人工作總結

1、2022老師脫產(chǎn)進步班個人學習總結 個人工作總結能參加第二期小學老師脫產(chǎn)進步班學習是我的榮幸。第一學期已經(jīng)完畢，如今我來談談個人學習總結： 一、學習思想 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，努力學習教育理論。端正學習態(tài)度加強師德修養(yǎng)，嚴謹治學，以身作那么，紀律嚴明，樹立為人師表，做一名合格老師。 二、學習收獲 〔一〕集中培訓(8個周)集中培訓內容；硬筆、普通話、計算機根底應用、小學班主任專題、小學教育專題、小學

2、學科專題等。 在學習過程中： 主要進展師德素養(yǎng)教育、學習教育理論拓寬專業(yè)根底，進步教育理論和專業(yè)素養(yǎng)，并強化老師根本功訓練。比方：計算機根底應用——學習“英特爾”，這段時間太緊了，我打字太慢了。老師布置作業(yè)，我就跟不了。而我不虧心，積極認真，雖然我不能做得最好，可是把作業(yè)做好了。我懂做老師演示文稿、學生演示文稿。 〈二〉跟班學習〔6個周〕 跟班學習主要是我們學員在老師的指導下學校的教學，教研活動課題，研究和班級管理工作。

3、 一個人的成長、完善、超越必須經(jīng)過不斷的學習、理論。因此，我在海口白龍小學，跟班學習六個周以來，我可以做到：注意學習有關管理的理論，進一步進步自身的管理程度；通過自學、認真聽課，有觀摩課的我積極去聽，與老師們一起討論教育教學，不斷進步自身的教學專業(yè)素質；不斷反思自己的管理工作和我的教學工作，使自己在總結經(jīng)歷教訓中獲得開展。通過學習、進步，我保持了思想意識上的活力，各項工作的開展較有活力，有求真務實和良好的創(chuàng)新意識。在學習中理論，促進