中小學勞動教育工作方案勞動教育實施方案2則

1、【篇1】中小學勞動教育工作方案勞動教育實施方案為貫徹落實教育部共青團中央、全國少工委《關于加強中小學生 勞動教育的意見》，切實加強中小學生勞動教育工作，更好地培養(yǎng)學 生的勞動興趣、磨練意志品質、激發(fā)創(chuàng)造力、促進學生身心健康和全 面開展。努力把學生培養(yǎng)成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質 勞動者。依據市教育局、縣教科局相關要求，結合實際，特制定我校 勞動教育實施細那么。一、具體目標堅持學校和家庭相結合開展勞動習慣養(yǎng)成教育，突出抓好校

2、園日 常勞動訓練、生活實踐勞動教育、傳統(tǒng)工藝勞動教育。通過自我服務 勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動實踐，使學生初步學會 一些基本的勞動知識，逐步培養(yǎng)正確的勞動觀念、良好的勞動習慣以 及熱愛勞動和熱愛勞動人民的感情。二、基本原那么1、堅持思想引領。通過勞動教育，讓學生學習必要的勞動知識 和技能，在勞動教育中“樹德”、“增智”、“強體”、“審美”， 幫助學生形成健全的人格和良好的思想道德品質。2、堅持有機融入。有效發(fā)揮學科教學、

3、社會實踐、校園文化、 家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學生在日常學習生活中形成 勞動光榮的正確觀念。3、堅持實際體驗。讓學生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，提供勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，提高 動手能力和發(fā)現問題、解決問題的能力。著做，弘揚優(yōu)良家風，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結 合重大節(jié)假日、寒暑假，根據學生年齡特點和個性差異，（）適量的安 排家庭勞動作業(yè)（如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等），鼓勵學生主

4、動 參與力所能及的家務勞動，體會父母的辛苦，為父母分憂;鍛煉學生 的生活自理能力和勞動能力，增強勞動意識。四、實施步驟第一階段：準備階段。（2017年10月——2017年11月）1、加強宣傳，營造氣氛。要把勞動教育作為德育工作的一項重 要內容，保證勞動教育的實效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式 對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養(yǎng)學 生優(yōu)秀的思想品質、養(yǎng)成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動的 配合各項校內外教育

5、活動。2、制定措施，提高認識。制定切合本校實際的勞動教育實施細 那么，組織教師學習細那么，使全體教師明確人人為勞動教育的參與者、 組織者、引領者。第二階段：實施階段。（2017年12月——2018年5月）1、加強師資隊伍建設。積極組織相關教師參加各級各類勞動教 育，積極開展教學研究活動，通過活動促進教師專業(yè)教學能力的提高。2、利用多種途徑與載體。通過家長學校，指導家長重視孩子家 務勞動意識的培養(yǎng);通過校本課程，傳授家務勞動方法，掌握家