高中教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿

1、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)高中教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 高中教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿高中開(kāi)學(xué)典禮老師發(fā)言稿 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!很榮幸，我今日能夠代表全體新老師在這里發(fā)言,一起迎接金堂中學(xué)新學(xué)期的到來(lái)。告辭了假期的閑與慵懶，沉靜的學(xué)校又充斥了活力與激情。新學(xué)期意味著新的盼望、新的向往和新的征程。 對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，金堂中學(xué)就是我們新征程的起點(diǎn)。金堂中學(xué)自創(chuàng)建以來(lái)，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過(guò)了幾十年。幾十年來(lái)，全體金中同

2、仁以昂揚(yáng)的斗志和務(wù)實(shí)的精神，取得了很多驕人的成果，向社會(huì)交上了一份又一份滿足的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學(xué)校和老師們、同學(xué)們一起為將來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。 或許，作為新老師，我們還不能很好的讀懂這種責(zé)任和使命，由于我們還不能明白“老師”這兩個(gè)字的份量。但是，我讀到了最美老師張莉莉的故事，她把生的盼望留給同學(xué)，把死的危急留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感

3、天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。一顆漂亮的心靈，讓我明白了“老師”這兩個(gè)字的意蘊(yùn)，告知了我一位新老師身上所應(yīng)當(dāng)具有的愛(ài)和擔(dān)起的責(zé)任。老師的一生不肯第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!告辭了炎夏的擔(dān)心與躁動(dòng)，涼快怡人的秋天向我們開(kāi)展了笑顏;告辭了假期的寧?kù)o與沉靜，期盼的學(xué)校又充斥了歡聲笑語(yǔ)。 今日我非常榮幸地代表高三老師在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的師生對(duì)全體高一新生表示激烈的歡迎，并慶賀同學(xué)們即將開(kāi)始新一個(gè)階

4、段的學(xué)習(xí)，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)取得更大進(jìn)步。 金秋九月，對(duì)于同學(xué)，對(duì)于老師，無(wú)疑都是個(gè)激昂人心的季節(jié)，由于它是個(gè)收獲的季節(jié)。我們?yōu)榻衲晡倚Ｔ诟呖贾腥〉孟踩说某晒械津湴?。但是成果?lái)之不易，將來(lái)更需努力。 同學(xué)們，杰出的革命家李大釗先生說(shuō)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你的確有把握的就是今日?！彼园盐彰總€(gè)“今日”，就是把握住你人生的機(jī)遇。在此，盼望高一班級(jí)的同學(xué)們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平常努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，