2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 村級(jí)書(shū)記述職報(bào)告 村級(jí)書(shū)記述職報(bào)告 20xx 20xx 年村書(shū)記述職 年村書(shū)記述職報(bào)告 報(bào)告2022 村級(jí)書(shū)記述職報(bào)告|20xx 年村書(shū)記述職報(bào)告 鄉(xiāng)黨委書(shū)記抓基層黨建述職報(bào)告 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一年來(lái),在縣委的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,本人切實(shí)履行抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)黨委一班人,專心推進(jìn)基層黨建工作,取得了一定成效?,F(xiàn)述職如下:

2、 一、履職工作特色和亮點(diǎn) 1.堅(jiān)持抓責(zé)任落實(shí),找準(zhǔn)黨建工作的著力點(diǎn)。一是健全分級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任體系,與各支部簽訂黨建責(zé)任書(shū),對(duì)包村領(lǐng)導(dǎo)和干部明確工作職責(zé);堅(jiān)持從自身做起,一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看,形成了上下聯(lián)動(dòng)、層層抓落實(shí)的工作格局。二是先后 24 次約談村組黨組織負(fù)責(zé)人,走訪群眾100 余戶,逐級(jí)傳導(dǎo)壓力;同時(shí)以整治柔弱分散黨組織為契機(jī),加大了督查、考核、整改力度,推動(dòng)了各黨組織作用發(fā)揮。三是年內(nèi)撥付 4 個(gè)村辦公經(jīng)費(fèi) 20 萬(wàn)元,

3、村組干部待遇、補(bǔ)助等各項(xiàng)保障措施落實(shí)到位。 本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —富民示范基地 5 個(gè),鄉(xiāng)黨委被市委評(píng)為市級(jí)“三型五好'班子。 二、存在的主要問(wèn)題及理由 主要表現(xiàn)在:一是對(duì)抓黨建工作的思路和方法相對(duì)欠缺,黨建工作缺乏創(chuàng)新和亮點(diǎn)。如在抓黨員學(xué)習(xí)教育上形式單一,多半采用開(kāi)會(huì)、學(xué)文件、評(píng)議等方式,沒(méi)有重視教育方法的多樣性,教育手段的生動(dòng)性,使黨員教育缺乏吸引力。二是對(duì)黨員干部

4、隊(duì)伍中存在的不敢擔(dān)當(dāng)、挑肥撿瘦等不良風(fēng)氣查處改正不夠。如對(duì)個(gè)別黨支部負(fù)責(zé)人履職不到位以及個(gè)別黨員干部不作為、慢作為等問(wèn)題只停留在口頭批評(píng)教育,問(wèn)責(zé)不嚴(yán)。三是存在深入村組、深入群眾不夠的問(wèn)題,到村工作往往以解決問(wèn)題為主,接觸黨員干部多,深入普通群眾家中走訪交流少。四是對(duì)基層黨組織黨建工作指導(dǎo)和重視均衡程度還不夠,各村還存在發(fā)展不夠平衡、基層基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)象。如在建黨建示范點(diǎn)時(shí),總是選在雙泉村和六道溝村這些基礎(chǔ)條件好、簡(jiǎn)單出亮點(diǎn)的村,對(duì)其給予

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