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1、第1頁共1頁“雙優(yōu)雙爭 雙優(yōu)雙爭”學(xué)習(xí)心得體會范本 學(xué)習(xí)心得體會范本根據(jù)縣委、縣政府“雙優(yōu)”活動的統(tǒng)一部署,局里____開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù),優(yōu)化環(huán)境,工作爭排頭,雙評爭位次”為主題的“雙優(yōu)雙爭”教育活動。通過一系列主題學(xué)習(xí)和討論,我對活動的認識有了進一步的提高。一、 一、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要打破傳統(tǒng)的按部就班,克服得過且過、驕傲自滿思想。要求所有同志都要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,居安思
2、危,見強思超,志存高遠,無限胸襟。時刻保持積極進取的雄心、敢為人先的恒心和永不言敗的決心。二、 二、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要克服固步自封傾向,樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁氣概??h委王書記的話說得好:慣性增長絕不是跨越,自然增長也不是跨越,跟隨增長更不是跨越。高目標才能產(chǎn)生大動力,大動力才能產(chǎn)生加速度。阻礙我們跨越的最大障礙,恰恰是我們自己。我們只有比別人醒得更早、跑得更快、干得更多,才能不斷超越,后發(fā)先至,在激烈的區(qū)域競爭中立于不敗之地
3、。每天都有新要求,每天都有新____,每天都有新作為,兩步并作一步走,一天干成兩天事,以新求好,以快補晚,帶領(lǐng)群眾共同跨越。三、 三、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要擺脫日常繁雜的工作事務(wù)束縛,提高工作效率??朔残缘睦щy,采取靈活的方法,讓人和事的配備更加優(yōu)化,打造黃金團隊,創(chuàng)造出最高的價值和效益??傊谖铱h當前經(jīng)濟社會環(huán)境下開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù),優(yōu)化環(huán)境,工作爭排頭,雙評爭位次”主題教育活動是十分必要和及時的,它必將對阜寧人的舊的思想
4、意識形成一次強烈的撞擊。第1頁共1頁“雙優(yōu)雙爭 雙優(yōu)雙爭”學(xué)習(xí)心得體會范本 學(xué)習(xí)心得體會范本根據(jù)縣委、縣政府“雙優(yōu)”活動的統(tǒng)一部署,局里____開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù),優(yōu)化環(huán)境,工作爭排頭,雙評爭位次”為主題的“雙優(yōu)雙爭”教育活動。通過一系列主題學(xué)習(xí)和討論,我對活動的認識有了進一步的提高。一、 一、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要打破傳統(tǒng)的按部就班,克服得過且過、驕傲自滿思想。要求所有同志都要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“
5、坐不住”的責任感,居安思危,見強思超,志存高遠,無限胸襟。時刻保持積極進取的雄心、敢為人先的恒心和永不言敗的決心。二、 二、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要克服固步自封傾向,樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁氣概??h委王書記的話說得好:慣性增長絕不是跨越,自然增長也不是跨越,跟隨增長更不是跨越。高目標才能產(chǎn)生大動力,大動力才能產(chǎn)生加速度。阻礙我們跨越的最大障礙,恰恰是我們自己。我們只有比別人醒得更早、跑得更快、干得更多,才能不斷超越,后發(fā)先至,在激烈
6、的區(qū)域競爭中立于不敗之地。每天都有新要求,每天都有新____,每天都有新作為,兩步并作一步走,一天干成兩天事,以新求好,以快補晚,帶領(lǐng)群眾共同跨越。三、 三、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要擺脫日常繁雜的工作事務(wù)束縛,提高工作效率??朔残缘睦щy,采取靈活的方法,讓人和事的配備更加優(yōu)化,打造黃金團隊,創(chuàng)造出最高的價值和效益??傊谖铱h當前經(jīng)濟社會環(huán)境下開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù),優(yōu)化環(huán)境,工作爭排頭,雙評爭位次”主題教育活動是十分必要和及時的,
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