初中實習班主任工作總結(jié)

1、第 1 頁 共 4 頁初中實習班主任工作總結(jié) 初中實習班主任工作總結(jié)20**年 10 月 6 日——11 月 16 日，我跟隨學院的院隊到**一中**學校開展了為期 40 天的教育實習活動。在實習的六個星期中，我擔負初二〔24〕班的實習班主任。實習班主任的路途雖然充斥了勞碌與艱辛，但是它使我對班主任工作有了新的認識和理解，在那里我學到了更多書本上學不到的東西。在與指導(dǎo)老師和同學的接觸溝通中，我初嘗了身為人師歡樂，也使我懂得班主任工作的繁

2、瑣和艱辛。40 天的實習讓我收獲頗豐、感受良多。下面，我就這次實習班主任工作的一些閱歷和心得進行總結(jié)。要管理好一個班級，首先是要較快地了解整個班級的狀況。剛開始見習的時候，班主任并沒有向我們過多的講他們班的其他狀況，而是讓我們更多的通過自己的觀測和發(fā)覺來了解這個班，開始我覺得特別的不解，我覺得他是在犯難我們。現(xiàn)在想想他的做法是正確的，由于只有通過自己的了解和發(fā)覺，我們才會有進步，有收獲。我們來這里就是學習的，學習是一個從不懂到懂得的過程

3、，我們應(yīng)當用自己的眼睛上心去觀測了解這個班級，了解同學，究竟我們面對的還是同學，這也是對我們工作的.一個考驗。后來，在跟溝通合作中，我大略了解了班里的一些狀況。初二〔24〕班相對于其他的班級有著很大的差異性，由于這個班的每一個成員第 3 頁 共 4 頁同學的目的。再次，要多與原班主任溝通和溝通。班主任就是溝通班級的橋梁，他對班里的一切事物，每一個同學的特點都了如指掌。加強和班主任的聯(lián)系，讓我學到了更多的處理一些班級工作的方法。同時，在日

4、常生活中發(fā)覺的一些關(guān)于同學和班級的問題，也可以跟班主任商量和探討。在實習期間，我主要的班主任工作是幫助班主任主持班級的日常工作。在這短短的六個星期里，我更多的班主任工作是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。在學習上，他們是比較勤奮的，但是由于學習主動性不夠，學習方法欠缺。導(dǎo)致了成果上不去。這些同學就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。在衛(wèi)生打掃方面，女生普遍比較仔細積極，而有部分男生

5、就特別偷懶，總是拖拖拉拉。對于這類同學，就應(yīng)當給他們明確的任務(wù)。我們班有部分的淘氣的同學，我發(fā)覺自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是立場強硬，他就越抵抗。對于這類同學，我采用了個別教育的方法，在平常加強和他們多溝通溝通，在平常的溝通中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。同時在紀律方面，他們做得也是不夠的，集體的觀念不強。主要表達在校服的整齊和做操的質(zhì)量上，往往扣分比較多的就是這兩項。這些任務(wù)，其實每個人都能做好的，就是由于