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1、 小學(xué)五年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、田徑類的跑、跳動(dòng)和投擲、體操類的立刻動(dòng)作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本學(xué)問(wèn)。結(jié)合我校實(shí)際狀況和五年級(jí)學(xué)生的基本特點(diǎn),有目的、有安排地進(jìn)行體育教學(xué)工作,通過(guò)以上內(nèi)容學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素養(yǎng),如通過(guò)跑的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的速度和耐力素
2、養(yǎng),通過(guò)體操學(xué)習(xí)發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)實(shí)力,通過(guò)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳實(shí)力。使學(xué)生基本能駕馭一些運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體素養(yǎng)。促進(jìn)身體全面發(fā)展,增加關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)和行為。傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn),形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;駕馭科學(xué)熬煉身體的方法和體育文化學(xué)問(wèn)。二、學(xué)生的基本狀況五年級(jí)的學(xué)生年齡在 10—12 歲之間,處于發(fā)育時(shí)期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的緣由,很少參與激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但考慮到某些女
3、生的天性,要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素養(yǎng)練習(xí),培育女生主動(dòng)參加體育熬煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。在運(yùn)動(dòng)技能方面,學(xué)生通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),都學(xué)到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年級(jí)學(xué)生,是有很大的自控力。一、學(xué)情分析本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差,老師須要從多個(gè)方面進(jìn)行培育,包括了學(xué)問(wèn)點(diǎn)、實(shí)踐實(shí)力、情感等等,以提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、身體素養(yǎng)為目的,做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。二、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里,我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),主動(dòng)投身課程改革,
4、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新課程的`基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)探討,努力提高自身的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)目標(biāo):1、教化學(xué)生正確相識(shí)體育的重要意義,樹(shù)立正確的體育觀念。2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素養(yǎng),如:速度、上下肢力氣、彈跳實(shí)力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。3、學(xué)生能主動(dòng)參加素養(yǎng)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。4、提高學(xué)生的身體素養(yǎng),培育良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律,并且在合作溝通中增進(jìn)師生的感情,建立良好的社會(huì)關(guān)系
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