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文檔簡介
1、 推廣普通話工作計劃 推廣普通話工作計劃一、指導思想仔細貫徹國家、省、市、區(qū)關于開展第十九屆全國推廣一般話宣揚周活動的相關文件精神,圍繞“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”這一主題,以爭創(chuàng)省級語言文字工作規(guī)范化示范學校為契機,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,結合學校工作實際,全面深化宣揚《中華人民共和國國家通用語言文字法》 ,進一步大力推廣一般話和推行
2、規(guī)范漢字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力構建以國家通用語言文字為主體的和諧語言文字生活,切實提高師生語言文字的應用實力,為提升文化軟實力作出主動貢獻。二、活動開展㈠輿論宣揚⒈ 由教研處負責在校內內張貼推普周宣揚畫,主動開展《國家通用語言文字法》的宣揚教化活動,在校內醒目位置張貼宣揚橫幅、宣揚畫;⒉ 學校廣播站支配“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”的專題廣播。⒊ 利用黑板報的形式,營造宣揚氛圍,宣揚規(guī)范用語、規(guī)范用字。㈡校內活動⒊ 學?;?/p>
3、動⑴ 第三周全校主動開展校內詩文誦讀、規(guī)范漢字書法競賽活動;⑵ 第四周全校實行“中華經(jīng)典詩文誦讀”競賽;⑶ 在一年級實行詩文朗誦會,由語文教研組負責;⑷ 主動參與各級組織的系列“推普”活動。㈣社會宣揚⒈ 由學校推普組負責,主動進行推廣一般話的宣揚及相關調查。⒉ 組織學生在家里爭當“推普能手” ,向家人進行有關推普的學問。⒊ 組織部分學生開展“啄木鳥”活動,讓環(huán)境更整齊,讓家鄉(xiāng)更文明,生活更和諧,構建和諧語言生活,營造共有精神家園。⒋
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