教師“講規(guī)矩、守紀(jì)律”演講稿5篇

1、教師〃講規(guī)矩、守紀(jì)律〃演講稿5篇【第1篇】教師〃講規(guī)矩、守紀(jì)律“演講稿——做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范各位評(píng)委，各位老師：大家好！今天我演講的題目是《做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范》俗話(huà)說(shuō)”沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓〃。通過(guò)守紀(jì)律講規(guī)矩教育活動(dòng)， 使我懂得一個(gè)家庭、一個(gè)單位、一個(gè)國(guó)家、只有紀(jì)律嚴(yán)明，我們的學(xué) 習(xí)、生活的空間才會(huì)更加和諧、魅力。一代偉人毛主席說(shuō)過(guò)“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝〃，遙想當(dāng)年毛 主席率領(lǐng)著紅軍，爬雪山，過(guò)草地，最后以頑強(qiáng)的拼搏精神打敗了國(guó)

2、 民黨，取得了革命勝利建立新中國(guó)。這是一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。南宋 愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍，有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn) 爭(zhēng)，讓老百姓過(guò)上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀(jì)律做保證的 軍隊(duì)。他們的成功都離不開(kāi)紀(jì)律。紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)組 織而言，沒(méi)有了紀(jì)律，便沒(méi)有了一切。正如馬克思所說(shuō)：我們現(xiàn)在必 須完全保持黨的紀(jì)律，否那么一切都會(huì)陷入污泥中。道出了嚴(yán)明紀(jì)律的 重要性，只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的

3、凝聚力，才能形成堅(jiān)強(qiáng) 的戰(zhàn)斗力。我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著工作紀(jì)律松弛、私自征 人后一 個(gè)樣。經(jīng)常照鏡子，省自身，做到警鐘長(zhǎng)鳴，警示高懸，確保 自己一 言一行、所作所為永在紀(jì)律之中、規(guī)矩之內(nèi)。人都說(shuō)：”教書(shū)是一種良心工作?！ㄓ捎诮逃ぷ鞯奶厥庑?，我們黨 員、我們教師要更加嚴(yán)格要求自己?jiǎn)⒂X(jué)遵守人民教師職業(yè)道德, 要能桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地, 是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成棟梁之材。X X學(xué)校人正是在這壯麗的事業(yè)中

4、譜寫(xiě) 著自己生命的贊歌！弘揚(yáng)“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率〃的精神，勇于擔(dān)當(dāng)〃天降大 任于我哉〃的責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻自覺(jué)踐行”學(xué)校利益至上〃，時(shí)刻自覺(jué) 落實(shí)〃教學(xué)質(zhì)量至上〃。甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這就形成了教師的精 神，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度， 為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，這就是師魂。工作中，x x學(xué)校人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態(tài), 立足本職，恪盡職守，積極參加教育教學(xué)改革等各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，

5、不斷 追求、不斷探索、不斷進(jìn)步，將自己的青春奉獻(xiàn)給了山區(qū)x x的教育 事業(yè)。守紀(jì)律，講規(guī)矩，就是要安貧樂(lè)道，就是要潔身自好，就是要 嚴(yán)格要 求自己、努力提升自己，以德藝雙馨為目標(biāo)，鍛造自己，健全 自己高 雅的師德師魂魅力。“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率〃這九字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期 新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守 的行為準(zhǔn)那么，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線(xiàn)的基本要求。最美鄉(xiāng)村教師，他們用自己的故事詮釋了太陽(yáng)底下最光輝