教師202x年上半年個(gè)人工作總結(jié)范文

1、老師2022年上半年個(gè)人工作總結(jié)范文后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作直接影響到整個(gè)教學(xué)質(zhì)量，而后進(jìn)生的形成原因有很多，只有認(rèn)真分析^p ，根據(jù)詳細(xì)情況來(lái)區(qū)別對(duì)待，才能更有效地轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，有了一定的方法和手段，現(xiàn)總結(jié)如下：一、找出后進(jìn)的原因是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生問(wèn)題的關(guān)鍵每個(gè)后進(jìn)生的后進(jìn)原因不同，只有完全理解后進(jìn)生的詳細(xì)情況才能解決后進(jìn)問(wèn)題，通過(guò)幾年來(lái)的分析^p ，體育后進(jìn)生形成的原因歸納有以下幾種：1、年齡小，身體素質(zhì)差

2、。2、思想上對(duì)體育不重視，怕苦怕累。3、對(duì)體育不感興趣的。4、身體原因(肥胖、近視、生病)而成績(jī)不夠理想的。5、多種情況并存的。二、制定轉(zhuǎn)化措施與方法，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的保障后進(jìn)生的后進(jìn)原因和類型分析^p 清楚后，就要認(rèn)真、有針對(duì)性地進(jìn)展轉(zhuǎn)化。對(duì)身體素質(zhì)差的一類，要制定學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練，有效地進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，從而進(jìn)步體育成績(jī)。如周思佳、洪敏、朱婷婷三位同學(xué)，因體質(zhì)比擬弱，就制定出開展她們的力量和對(duì)于身體有特殊情況的(如太胖、太

3、瘦)而成績(jī)不夠理想的，如朱利國(guó)、洪昌萍同學(xué)，他們的身體超重，速度和靈敏性就比擬差，對(duì)體育活動(dòng)信心缺乏，就害怕活動(dòng)，成績(jī)也很不理想。但他們的上肢力量較好，投擲成績(jī)很好，抓住這一點(diǎn)，壘球練習(xí)時(shí)，讓他們做示范，及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)來(lái)進(jìn)步他們的自信心和對(duì)其它工程的興趣，同時(shí)加強(qiáng)他們的靈敏性、協(xié)調(diào)性的練習(xí)，以點(diǎn)代面使他們的所有工程的成績(jī)都能合格。三、真誠(chéng)的關(guān)心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的動(dòng)力學(xué)生需要老師的關(guān)心，而后進(jìn)生更加需要。因此，老師對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心要更加體貼、發(fā)