湖北十堰市引進碩士、博士及高層次人才974人強化訓練卷2

1、湖北十堰市引進碩士、博士及高層次人才 湖北十堰市引進碩士、博士及高層次人才 974 人模擬卷 人模擬卷答題時間 題時間：120 分鐘 試卷總分： 分：100 分 試卷試題 試題：共 ：共 200 題姓名： 姓名：_______________ 學號： 學號：_______________ 成績：______________一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.在教學過程中，強調(diào)了知識傳授而忽視培養(yǎng)能

2、力的理論是_____。A: 形式教育論B: 實質(zhì)教育論C: 主題教育論D: 成就動機論參考答案: B本題解釋:【解析】：實質(zhì)教育論認為，教學的主要任務在于傳授給學生對生活有用的知識，至于學生的智力則無須進行特別的培養(yǎng)和訓練，實質(zhì)教育論以聯(lián)想主義心理學為基礎。本題所屬考點-題庫原題2.人民群眾是創(chuàng)造歷史的_____。A: 主體B: 客體C: 看客D: 形式4.關于公文的分類，下列說法正確的是_____。A: 《黨政機關公文處理工作條例》按

3、適用范圍將公文分為 14 種B: 按公文的來源，公文可分為收文和發(fā)文兩種C: 根據(jù)文件的機密程度，保密公文分為絕密件、秘密件、普通件D: 按辦文時限要求，公文可分為緊急件、加急件、平件參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：《黨政機關公文處理工作條例》按適用范圍將公文分為 15 種。根據(jù)文件的機密程度，保密公文分為絕密公文、機密公文、秘密公文。按辦文時限要求，公文可分為特急件、加急件、平件。按公文的來源，公文可分為收文和發(fā)文兩種，B

4、項說法正確，故本題答案選 B。本題所屬考點-《公文寫作與處理》5.王某在幫鄰居拆舊房時，從兩米高的墻上摔下，身受重傷。經(jīng)醫(yī)院及時搶救，才保住性命。王某脫離危險后，因為差欠醫(yī)院的醫(yī)療費，醫(yī)院扣留了王某的家屬，放王某出院去籌措醫(yī)療費，以下說法正確的是_____。A: 醫(yī)院的做法正確，是維護自己的正當權益的必要之舉B: 醫(yī)院的做法錯誤，侵犯了公民的人身自由C: 醫(yī)院的做法錯誤，侵犯了公民的人格尊嚴D: 醫(yī)院的做法錯誤，侵犯了公民的生命健康權參