統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)帶上她的眼睛導(dǎo)學(xué)案精2022年

1、23 帶上她的眼睛路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原《離騷》 原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路！滿招損，謙受益。《尚書(shū)》原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.快速默讀，概括課文內(nèi)容。 快速默讀，概括課文內(nèi)容。1 .體會(huì)本文對(duì)比和伏筆手法運(yùn)用的精妙。2 .分析人物形象，感悟人性偉大?！局攸c(diǎn) 【重點(diǎn)?難點(diǎn)】 難點(diǎn)】.體會(huì)本文伏筆手法的運(yùn)用。 體會(huì)本文伏筆手法的運(yùn)用。1 .感受小姑娘崇高的品質(zhì)，進(jìn)而體會(huì)人性之偉大。B.直到一

2、個(gè)小時(shí)后我回去躺到床上，她還在哼著《月光》，那輕柔的旋律一直在我的夢(mèng)中 飄蕩著。C. “這里真好！ ”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來(lái)：“我現(xiàn)在就像從很深很深的水底沖 出來(lái)呼吸到空氣，我太怕封閉了?！盌.看不到日出了，好想看草原的日出……聽(tīng)，這是今天的一聲?shū)B(niǎo)叫，雨中也有鳥(niǎo)呢！5下列語(yǔ)句中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.在這樣的世界里，生命算什？?jī)H僅能用脆弱來(lái)描寫(xiě)它嗎？B.我只好趴到上聞，一縷淡淡的清香?！鞍。乙猜劦搅?，真像一首隱隱傳來(lái)的

3、小夜曲呢……C.她的雙手在太空服的手套里，握在胸前，雙眼半閉著，似乎認(rèn)為地球在我們這次短暫的 旅行后就要爆炸了。D.她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動(dòng)的每一縷陽(yáng)光；一條突然出 現(xiàn)的小溪，陣不期而至的微風(fēng)，都令她激動(dòng)不已……6.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.《帶她的眼》這篇小說(shuō)想象奇特，構(gòu)思巧妙，讀來(lái)令人興趣盎然。B.劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說(shuō)《三體》獲得了第73屆雨果最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)。C,在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們

4、求知與探索的熱情。D.今年的“兩會(huì)”上，代表們就建立和完善社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴意見(jiàn)。 6,延伸課外?提升能力錯(cuò)誤！未找到引用源。 錯(cuò)誤！未找到引用源。語(yǔ)?言?運(yùn)?用7.走近名著?！啊等麪柡臀?，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重 了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條 物理學(xué)原理……”“……在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須……還有月形水