觀看“暑假安全第一課：珍愛生命嚴(yán)防溺水”心得體會(huì)五篇

1、觀看“暑假平安第一課：珍愛生命嚴(yán)防溺水”心 得體會(huì)這一次學(xué)校組織我們對防溺水平安知識的學(xué)習(xí)，使我認(rèn) 識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是 同時(shí)也需要做好平安方面的防范，要在家長的帶著下，才能 夠平安、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防 溺水平安知識的講解，想起自己前幾年在家長帶著下去游泳 的切身體會(huì)，我認(rèn)為平安舒適的游泳、防止溺水需要注意以 下幾點(diǎn)：第一，按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強(qiáng)鍛煉，努力提高 自身的身體素

2、質(zhì)和游泳水平。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)開展迅速，現(xiàn) 代科技突飛猛進(jìn)，對我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻 的影響。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化 知識，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉，使自己的文化知識和身體 素質(zhì)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面開展。尤其是 我們地處長江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)正確的游泳是 對我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。第二，夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，要在家 長的帶著下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自

3、去，尤 其是不能去河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的教育廣播會(huì)，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:案。特別強(qiáng)調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)?！?未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼 救，或利用救生器材呼救?？赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、 木板等物拋給溺水者。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒， 清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病 人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水 倒出，如溺水

4、者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟 按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。綜上所述，溺水是 非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防 患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高 平安防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺 水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們的平安，是 一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生平安，家長放心，學(xué) 校順心，社會(huì)安心；學(xué)生不平安，家長傷心，學(xué)校鬧心，社 會(huì)煩心

5、。秋天，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池 塘里游泳，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了，另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備, 等到他回家找到家長來救人時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也 無法挽回。所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，我們還未成年，還不 能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦?要家長陪同是正確的，也是為了保護(hù)我們，讓我們平安、舒 適的享受游泳的快樂。第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準(zhǔn)備 工作，做一做徒手操，讓自己的身體