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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 清明祭英烈心得體會(huì) 清明祭英烈心得體會(huì)優(yōu)秀教師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì) 通過專心學(xué)習(xí),我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,對包括教育
2、在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。 一、做會(huì)學(xué)習(xí)的老師 “才者,德之資也;德者,才之帥也。〞德與才兩者缺一不成,有德無才,難當(dāng)重任,難做大事,甚至不能成事;有才無德,難做好事,甚至只能壞事,貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。唯一的途徑就是學(xué)習(xí)與實(shí)踐。作為一名教師,既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者,又是肩負(fù)一項(xiàng)工作、從事一項(xiàng)事業(yè)的骨干力氣,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),具備更多的知識(shí)、更強(qiáng)的才能、更高的素
3、質(zhì),顯得至關(guān)重要。那么,如何成為“學(xué)習(xí)型〞教師呢?我認(rèn)為就是“真學(xué)、善思、會(huì)用〞。一是真學(xué),就是真正學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤,厚積薄發(fā),無論學(xué)業(yè),還是事業(yè),大抵如此。假如把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —呢?首先,既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè),就是要敬重自己的事業(yè),喜歡自己的工作,無論是好崗位,還是一般崗位,無論是大舞臺(tái),還是小舞臺(tái),作為一名教師,都要立足崗位干好事,利
4、用講臺(tái)唱好戲。只要干一行愛一行,愛一行就干好一行,任何崗位都可以使你大顯身手,任何舞臺(tái)都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè),就本是精通業(yè)務(wù),熟悉本職,對業(yè)務(wù)能熟練自如,另一方面,要培養(yǎng)猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感,履行職責(zé),敬崗愛業(yè),勤奮扎實(shí)。與對工作布滿激情和渴望緊湊聯(lián)系的,是每一個(gè)教師對自身定位的理性態(tài)度。對自身確切定位的最根本要求是確切地了解自我和形成合理的期望值。即對自己的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度舉行綜合判斷,合理確定自己的發(fā)展方向,同時(shí),在對待名
5、利得失上保持淡泊的心態(tài),有“不以一時(shí)之得意而自夸其能,也不以一時(shí)之失意而自墮其志〞的境界。再次,既要專心負(fù)責(zé)又要開拓創(chuàng)新。 三、做有愛心的教師 科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。對教師來說,就要以學(xué)生為本,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。一個(gè)真誠的教育者同時(shí)必定又是一位真誠的人道主義者。以人為本的教育,首先是布滿感情的教育。一個(gè)受孩子衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的人,離開了情感,一切教育都無從談起。師生交往是人與人之間的交往,而且?guī)?/p>
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